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汉语国际教育面试
09汉语国际面试
1、面试汉语音节和外语音节有什么不同
2、请举一门你熟悉的外语来谈为了使交际达到最理想的目的
3、请谈谈发话者可以采用那些语用策略
4、汉语的形态变化很少，那么谈谈名词加名词可以有偏正关系或主谓关系，动词加名词有动宾或偏正关系，请举例说说这种语法现象。
5是为国争光的“为”和大有作为的“为“有什么区别 还有 动词能做状语吗先是英语的，一般都是自我介绍 10汉语国际面试
1、 中文及对外汉语专业的就问问论文的事
2、 跨专业的就问点简单的知识点，像音节结构，轻声等。
3、 专业课问了音韵学部分，声调的变化，还有入声是不是声调之类的。
4、还有就是问了关于毕业论文的以及学习与习得的区别 11汉教面试
问我有没有与留学生交流的实践
如何给留学生讲一堂疑问句
还问比字句了
专业的：英汉对比、对哪个教学法有兴趣怎样运用（这两个问题主要问本科是对外汉语专业的）
第二语言习得、趋向补语是什么并举例（说明“王老师教出来的学生都很棒”和“我从外面走进来”中趋向补语的不同 复句的关联词语是？副词的分类
比字句
虚词重要吗？有什么作用
“我锻炼在健身房”对不对，为什么
词性有哪些？
连?也，连?都?两个句式的区别
还有一个量词的，一杯水的杯是不是量词
现代汉语中的送气与不送气的音有几组。
在对外教学中应如何教
‘在长春的一所著名大学’这句话对不对
12
老师问我中国人学习英语时的母语迁移，因为我答题的时候提到了借和lend，borrow，老师又让我解释这两个词
我专业是英语师范，就问了我普通话等级分数，有什么特长，修过什么汉语课程之类的 中英定中短语的区别
看过哪些语言学著作之类的
趋向补语的类型
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