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含有两个连续动作的句子
在学习、工作或生活中,大家都看到过许多经典的句子吧,在不同类型的文章里,不同位置的句子的作用也是不同的。究竟什么样的句子才是好的句子呢?以下是小编整理的含有两个连续动作的句子,欢迎阅读与收藏。
1、他弯下身子,将那叠钞票捡起来,递到我的手里。
2、一到体育课,操场就热闹非凡,有的跳绳有的跑步等等……下课后,操场立刻沸腾了起来:同学们有的像离弦的箭一样飞奔;有的跟大伙儿玩老鹰捉小鸡;有的唱歌;还有的便组织大家玩成语接龙。
3、只见他看完卡片后,用手蒙住嘴巴笑了起来。
4、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
5、走进学校的大门,映入眼帘的是操场,操场中间是草坪,它像一块绿色的毯子,四周是红绿的塑胶跑道,课间活动时,平静的草场就会变得热闹起来。
6、下课铃响了,我匆忙收书急急跑出了教室。 两个连续动词是:“收”、“跑”。
7、学校召开春季运动会的时候,我们班当观众,在跳远的比赛场地附近,我可以仔细观察跳远的过程。
8、我指着垃圾桶说:“你把垃圾丢在外面了,快捡起来。
9、又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。
10、夏天来了,炎热无比,太阳好似要烤干了大地似的,同学们下课不做游戏了,都躲在操场旁的大树下,拍着手聊着天,好似悠闲无比,快乐极了!
11、我把正蹲在地上哭的妞妞拉了起来,拍掉她身上的泥土,擦掉她脸上的眼泪。
12、我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。
13、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
14、他拉出凳子坐了下来,舒服的伸了个懒腰。
15、他穿过街道,蹲下身系好了鞋带,然后站起来看了看四周,突然开始发足狂奔。
16、小乌龟又开始活动了,它先把左脚顶在地上,然后再把头顶在地上,最后一骨碌地翻了过来。
17、司机叔叔边开车便打电话,容易出危险。
18、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。
19、她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。
20、春天一到,大地便穿上绿装,小鸟们敞开喉咙放声歌唱,花儿们也毫不逊色,也跟着摆弄起自己的裙姿,春风温暖着大地,美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞,四处充满着一片新的气息。
21、春天的操场并不像花园那样漂亮,但是也够我们轻松了,那新生的绿草,笑眯眯的瘫软在地上享受阳光,衬托着红的,白的,黄的,紫的种种野花,远远看去好像一张美丽的地毯。如果坐一坐,躺一躺,翻俩个筋斗,再捉迷藏,甭提有多快乐。
22、我屏住呼吸,猛扑过去。 两个连续动词是:“屏住”、“扑”。
23、他弯下身子捡起钱来递给我。
24、士兵发现目标,马上举起枪,瞄准,扣下扳机,硝烟中目标应声倒下。
25、我走出教室打篮球。 两个连续动词是:“走”、“打”。
26、我掏出钥匙打开房门,走进去放下书包,开始收拾房间。
27、她看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去。 两个连续动词是:“看见”、“奔”。
28、学校的规模也在变。这所学校原来只有一个校园,只有一栋五层楼的教学楼,操场很小,而且不美观,整个校园让人觉得很简陋。现在随着学生人数的增多,又新建了一个校园,那里的房子很新,以暗红色为主颜色,非常美观。一二六年级的同学在新校园学习,哇!真羡慕他们啊!可是,由于厦门的发展速度越来越快,人口不断增多,还是容纳不了学生,所以还要建一所新学校。听大人们说,新建的学校会更加美观,而且要招收万多名学生,这个数字非常惊人,真希望这所学校能早日建起啊!
29、校长,我们的操场太小了,下了课以后,几乎没有同学们活动的空间。因为我们上六年级了,比较喜欢踢足球,可是没有地方,所以我建议,应该把操场扩建一些,最好搞一下校园的绿化,比如建几个花坛有一片草地,设计一下校园小品等。使我们的学校既大又美丽。
30、分好了队,我自然是两支队伍中最高的人,而且,我在投篮命中方面也是一个响当当的人物,和我一队的“同胞们”,自然都欢天喜地,喜不自胜。
31、操场四周有许多小朋友们喜欢的体育器械,每到课余活动时间,有的攀云梯,有的踏转马,有的荡秋千,有的翻双杠……玩得真开心。
32、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
33、他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
34、我们站在操场上,骄傲自豪地看着败者,活似一个个打了大胜仗的威武大将军,高兴极了。
35、我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来。
36、我找来一块布,把它沿边剪了一个口子,一手抓住一边,用力一撕,“吱”地一声撕开了。
37、他拿起筷子,用左手捧着碗,细细地咂了咂嘴,眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然,他毫不犹豫地伸出了筷子,想准确地夹到饺子,可惜由于心太急,饺子一连滑下去好几次。
38、我打开门走了出去。 两个连续动词是:“打开”、“走”。
39、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
40、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
41、女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来。
42、我拿起一个苹果递给他。 两个连续动词是:“拿”、“递”。
43、他吃饭的时候边看书边砸吧嘴。
44、只见他健步走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,便龙飞凤舞地画起来。
45、他来不及看就摔倒,他因为丢脸而马上站起来环顾四周。
46、老师抱着书推开门走进教室。
47、小明打开书认真地读了起来。 两个连续动词是:“打开”、“读”。
48、他不慌不忙的走过来,踢踢腿,甩甩臂,弯弯腰。
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