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秋季小学开学校长寄语
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是寄语了吧，寄语不限制字数，在运用上较为灵活。写寄语时要注意的事项有很多，你都知道吗？下面是小编为大家收集的秋季小学开学校长寄语，欢迎大家分享。
秋季小学开学校长寄语1
1、 那些日子相互羁绊，支撑向前，那些岁月相互鼓励，共同奋斗，那些时光一起拼搏，满脸泪汗，那些友谊长存，陪伴我们一起走向大学校园，成就在明天，努力在夕朝，情谊不相忘，人生路迢迢。
2、 好花不常开，朋友不常在，为了各自学业不得不分开;你我同窗数载，进入大学分开，虽然不在一块可是祝福常在!祝君学有所成，步步登高!
3、 为了一个大学梦，多少泪汗曾流干，为了一片光明天，拼搏漫长七月黑暗，为了未来不平凡，甘愿沉淀百般历练，大学即将到来，心中微微欣欢，送句祝福给你，愿我们的大学一起辉煌灿烂。
4、 遥远的梦，陈年的酸，孤独的七月黑暗，如今都已悄悄走远，美好的大学，快乐的蓝天，成就的象牙塔，如今都要来到你身边，愿即将迈入大学的'你，重整旗鼓，再创辉煌，铺就不凡人生。
5、 多少苦辣辛酸，七月漫长黑暗，光明带着高歌，走向象牙塔尖，大学即将到来，折桂就在今朝，放开胸怀一笑，迈向烂漫美好，愿即将迈入大学的你完事如意，学习顺利，人生更上一层楼。
6、 黑色六月已经过去，梦想九月即将到来，朋友，你即将踏上美丽的大学之旅，送出我的祝福，祝愿你的大学生活丰富多彩，学习进步飞快，身体健康常在。梦想已经起航，加油!
7、 春天是绿色的舞台;夏天是烈日的舞台;秋天是收获的舞台;冬天是白雪的舞台。愿大学，是你绚烂人生的舞台，激情四射，奋发图强，储备能量，毕业庆功时你便是硕果累累金黄的骄阳!
8、 七月如隔夜的雨，洗净陈年的沧桑，历练新的朝气，精华曾经浮气，扬起全新志气，重现全新空气，新学期新景气，用全心的力气，拼出不一样的新天地。大学即将开始，愿大家勇往直前。
9、 年前曾经有遗憾，过去曾经有不满，目标或许有偏差，理想可能未实现，新的学期重新开始，拼搏向前放开过去，全身心，满斗志，努力拼搏，让新的生活充实满意。愿即将迈进大学的你，勇闯一片新天地。
10、 出门在外多有不便，随遇而安学会坦然;生活琐事莫要计较，和和气气更显畅快;努力学习莫要过度，劳逸结合注意身体。短信关怀愿你牢记，祝你大学新生活精彩不断!
秋季小学开学校长寄语2
各位老师，同学们：
大家好！
上一学年，在全校师生的共同努力下，学校各项工作进展顺利，取得了良好成绩。
在此，我代表校委会向全体老师和同学表示衷心的感谢！
刚才两位教师代表和两位学生代表的发言都很精彩，说出了我们的心声。新学年里我们就是要继续发扬良好的教风、学风和校风，扎扎实实推进教育内涵的发展。
在今天这个重要的日子，我送全体师生三句话：
第一句：尊重生命。
有三个孩子，第一个4岁才会说话，7岁才会写字，人们说他反应迟钝、满脑子都是不切实际的幻想。第二个艺术学院考了三次都没考上，令家人一度绝望。第三个整天抓昆虫、捉耗子，爸爸经常斥责他资质平庸，与聪明沾不上边。像这样的表现，这三个“笨蛋”孩子还能有什么出息，他们后来的人生怎么样了？我告诉你这三个孩子是谁，这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹和达尔文！他们是三个伟大的笨蛋，是超越了无数聪明人的伟大笨蛋！
宇宙之中最神奇的就是生命，每个生命都是独一无二的，都蕴含着无限的潜能。同学们，无论你现在处于什么样的环境，无论你现在处于什么样的水平，你都要坚信，你的生命和爱因斯坦、罗丹、达尔文一样，拥有无限的潜能。请你一定要尊重生命，尊重你自己，自信、自强！尊重你的师长，自律、感恩！
各位老师，我们更要尊重生命，尊重每一个孩子，要站在二三十年以后的时空来看待眼前的懵懂的小孩。
今天坐在我们面前的孩子，三十年以后都会成为这个社会的主流力量，他们中会产生我们的同行、同事，会有我们生活所需的各行各业的员工、老板，会有我们的左邻右舍，当然更会有我们的上级、领导，有社会各个阶层的精英。
我们今天对待他们的言行，他们现在未必有能力分辨、有力量反驳，但都会留在他们的心里，等他慢慢长大，他会在心中评判，会在生活中兑现。
今天，我们有幸为人师长，站在讲台上，我们就像教室王国里生杀予夺的国王。一个个懵懂的孩子，仰着向日葵一样的小脸，将纯洁无暇的心灵像宣纸一样铺展开来，任由我们挥洒泼墨，这是一个生命对另一个生命毫不设防的信任和完全的托付。国王一样的我们，一点点的喜怒嗔恨，都会在孩子们心中掀起狂风巨浪。
身为人师，我们如何才能对得起一个个稚嫩生命沉甸甸的托付？身为人师，我们一定要尊重每一个生命，尊重每一个孩子，相信每一个孩子都是独特的、都是出色的；要多几个角度看待学生，多用点心思寻找他们的闪光点；这是一个生命对另一个生命起码的尊重，是一名教师应有的道德底线，更是成功教育的起点！
第二句：珍惜梦想。
有一位匈牙利木头商人的儿子，由于生得呆笨，人们都喊他“木头”。12岁时，他做了一个梦，梦到有个国王给他颁奖，因为他写的字被诺贝尔看上了。当时，他很想把这个梦告诉谁，只怕别人嘲笑，最后只告诉了妈妈。
妈妈说：“假若这真是你的梦，你就有出息了！我曾听说，当上帝把一个美好的梦想放在谁心中时，他是真心帮助谁完成的。”男孩信以为真，从此他真的喜欢上了写作。“倘若我经得起考验，上帝会来帮助我的！”他怀着这份信念开始了他的写作生涯。三年过去了，上帝没有来；又三年过去了，上帝还没有来。就在他期盼上帝前来帮助他的时候，希特勒的部队先来了。他作为犹太人，被送进了集中营。
在那里，六百万人失去了生命，他活了下来。1965年，他终于写出他的第一部小说《无选择的命运》；1975年，他又写出他的第二部小说《退稿》；接着他又写出一系列的东西。
就在他不再关心上帝是否会帮助他时，瑞典皇家文学院宣布：把20xx年的诺贝尔文学奖授予匈牙利作家凯尔泰斯·伊姆雷。他听到后，大吃一惊，因为这正是他的名字。
当人们让这位名不见经传的作家谈谈获奖的感受时，他说：“没有什么感受！我只知道当你说‘我就喜欢做这件事，多困难我都不在乎’，这时，上帝再忙也会抽出身来帮助你。”
有两个美国小男孩放羊时看到天空自由飞翔的小鸟很羡慕，就学着鸟飞。他们的父亲说，只要努力，你们长大了就一定会飞起来！他们执着追求自己的梦想，奋斗不息，单凭胳膊腿飞不起来，他们就借助工具，不断尝试。终于他们飞起来了。他们就是发明了飞机的莱特兄弟：威尔伯莱特、奥威尔莱特。
老师，同学们，如果把你的潜力和能力比作柔和的阳光，那么，梦想就是高倍放大镜。放大镜可以将柔和的阳光汇聚成强大的能量，点燃木材；梦想可以将人生琐碎的日子积累起来，成就你的精彩。如果没有梦想追求，人生就没有前进的方向。
茫无目的、浑浑噩噩的过日子，无异于等待死亡。活着，不为梦想奋斗，你要青春干什么？！我希望我们每一位老师和同学，都能找回自己的梦想，并用努力的行动珍惜自己的梦想！
无论你来自怎样的家庭，无论你过去的学习如何，无论你曾经经历过什么，只要你肯从现在点燃梦想并为之努力，你的生命将和莱特兄弟一样精彩，因为，让他们飞翔的根本原因，其实不是飞机，而是梦想！有梦想的人生是幸福的，为梦想而奋斗的人生一定是精彩的。
第三句：与书为友。
黄山谷说：“人不读书，则尘俗生其间；照镜则面目可憎，对人则语言无味。”苏轼也说：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”我们只知道读书可以长知识，可他们两位历史名人竟然都认为读书可以“美容”。大概凡能写经典作品之人，肯定都是高人。
读高人的书就像与他本人交谈，时间长了，你和高人的心胸气质就会渐渐相同，脸上自然会显露清朗面相。看来，读书的确可以美容。先天是否漂亮咱只能听天由命，但后天是否可爱每个人都大有可为。学生读书，会影响到学生的面容；老师读书，“美”的`不单是老师自己的“容貌”，更会影响到“祖国未来”的“脸面”。
人是物质的，更是精神的。十四岁与四十岁的根本区别，不在于身高体形，而在于阅历思想。而阅历思想的提升，一方面来自直接的实践，一方面来自于间接的经验。
人生几十年，来自实践的经验太有限，绝大部分还需来自间接的经验。获取间接经验，人世间最好的方法就是读书。今天多学一点知识，多读一本书，明天就少一句求人的话。
爱阅读与不爱阅读，会阅读与不会阅读，这中间有一道屏障、一道鸿沟，两边是完全不一样的气象。有良好阅读习惯的一面，草长莺飞，繁花似锦，而另一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。
一个爱阅读的人，只需坐在家中，或桌前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出可怜的生活圈栏，而进入一个无边疆域。明明就是身居斗室，却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间情趣……读书越久，你生命就越宽广丰盈。
锻炼与不锻炼的人，隔一天看，没有任何区别；隔一个月看，差异甚微；但是隔五年十年看，身体和精神状态上就有了巨大差别。阅读也是一样的道理，阅读与不阅读的人，日积月累，终成天壤之别。
只要你天天阅读，长此以往，那么，数年或数十年之后，你虽然还是从前的身材与面孔，但却会拥有一种比身材、面孔贵重得多的叫做气质的财富。
生命是平等的，生命的尊严是要靠自己去争取维护的。读书是实现梦想赢得尊严的最好途径。读书，应当成为每一名好学生的习惯，更应该成为我们每一位老师的生活习惯，就像每天的洗脸、刷牙。我们职业的种类、地点，甚至内容往往被限制，但如果我们读书的话，我们在职业上能达到的水平谁也无法限定！
箱子就是箱子，本来没有太多的名称，可是装满钱，人们把它叫钱箱；装满酒，人们把它叫酒箱；装满垃圾，人们把它叫垃圾箱。人生也是一个箱子，本来也没有什么意义，用人生做了什么才有意义。咱们这人生的箱子里，要装点什么才好呢？
好好读书吧！
谢谢大家！
秋季小学开学校长寄语3
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过，当我们的学生在离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求。
为了孩子们对美好理想的执著追求，我们的学校务必追求办学有特色、发展有风格。一所学校只有办出特色，才能发展学生个性，才能培养创新人才。而要想形成办学特色，并不是一件容易的事情，需要坚持，需要努力。
打造学校特色，铸造教育品牌，一直是我的理想与追求。我深切地体会到，学校要想加快发展，离不开明确的发展目标和清晰的工作思路。“思路决定出路，实力展示魅力。”我认为，只要我们思路正确，目标长远，就一定能够推动学校实现跨越式发展。
祝愿我们的学校，在全体师生共同努力下，定位一流，只争朝夕，创新发展，不断迈向更加辉煌的明天！
寄语教师：
教师是一份辛苦的职业，特别是我们的小学教师。 现在的小学教师已不再是原来的“孩子王”，而是具有一定人格魅力和教育思想的引路人。
我始终认为，作为一名教师，就应该做有思想的教师，应该有自己的目标和追求，做到独立思考，敢为人先，不人云亦云，保持个性，在实践中形成自己独特的教学风格；应该让学生每天带着好奇走进课堂，带着问题走出课堂。
只有有思想的教师，才能教出有思想的学生，才能走在教育的最前沿，奏响时代的最强音。“不仅有实际的行动，而且有发展的思想。”这才是一个优秀教师的永远追求。
寄语学生：
同学们，学校是你放飞理想、快乐成长的乐园，是你人生的起点。 在小学阶段，最主要的任务就是培养自己广泛的兴趣爱好和养成良好的习惯。从某种意义上说，养成良好的习惯，比学会知识更重要。
滴水能穿石，溪水汇成河。只要我们从现在开始，从身边的小事做起，从每一个细节开始，与习惯交朋友，每天进步一点点，每天收获一点点，你就会发现自己就是最快乐、最健康、最优秀的.！
寄语家长：
父母的第一责任就是教育孩子，而教育孩子首要的就是培养孩子的好习惯。 教育孩子，首先从做一个好父母开始；做好父母，先从培养孩子的良好习惯开始。
作为父母，我们一定要在孩子的习惯培养上下功夫，明确自己在教育孩子的过程中担当的角色，抓住关键时期，注重科学方法，有针对性地培养孩子的良好习惯。 家长朋友们，让我们家校携手，共同关注孩子的习惯养成，成就孩子一生的幸福。
寄语自己：
校长的角色到底是什么？现实中校长的角色是多个层面的，比如管理者、组织者、外交家、服务员等，而我认为校长的角色定位应重在引领，因为引领是一种理念，是一种激励，是一种唤醒，它给人以新的目标，让人在一种被鼓舞和信任的前提下，兴奋自觉地努力工作，而不是被动应付。
校长对教师的专业引领不是靠行政权威去实现的，而要依靠校长的人格魅力、正确的办学思想和高超的管理艺术。校长只有敏于学习，勤于思考，不断研究新情况，解决新问题，才能深入把握教育规律，顺应时代潮流，保持创新活力，更好地引领教师不断发展，引领学生不断成长。
从某种意义上说，只有当一位校长真正成为引领者的时候，这所学校才会充满生机和活力，才会打造智慧型的教师团队，构建独具特色的学校文化，才能形成特色，铸就品牌。
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