- 相关推荐
《20以内数加减法的复习课》教学反思
复习目标：
1、借助数墙对学生学过的知识分与合、组算式、加倍一半、推算进行梳理。
2、培养和提高学生用学过的知识去解决问题的能力。
复习重点：
利用数墙对学过的知识分与合、组算式、加倍与一半、推算进行梳理。
复习难点：
培养学生的有序思维。
教学反思：
一年级的孩子初步接触总复习，对知识的整理是没有经验的，作为一年级总复习的一种尝试。我认为更重要的应该是教给学生整理知识的方法，建立知识网络图的概念。因此在今天的课上，通过回忆，发现知识的无序，再通过查阅书本，找目录，边找边思考哪些内容与二十以内的加减法有关，当内容较多，或记不清具体内容时，通过翻书查阅小标题，对知识进行回忆整理让孩子经历这一过程，培养学生整理知识的能力，然后通过逐一复习图中的知识点，沟通知识间的联系，再进行梳理，加深了孩子们的知识理解。
【《20以内数加减法的复习课》教学反思】相关文章：
10以内加减法复习课教学反思01-12
10以内数加减法综合练习课教学体会04-28
复习《数的认识》教学反思（精选20篇）08-17
《20以内退位减法整理与复习》教学反思10-28
100以内数的读法和写法复习课05-02
100以内数的加法和减法复习课05-02
20以内的数05-02
复习课教学反思（精选20篇）12-17
《10以内的加减法》教学反思03-31
100以内数的顺序教学反思10-21