汉通西域和丝绸之路历史教学反思

汉通西域和丝绸之路历史教学反思

　　激发学生的学习兴趣,方法多种多样,只要运用得恰当,都会取得很好的效果的。例如：上《汉通西域和丝绸之路》时，导入时候，可以先做个这样的小调查：“同学们，你们最爱吃的水果是？”对这样的问题比较容易，学生会争先恐后的回答，然后问：你们知道它们从哪里传入的吗？从而引起学习新课的兴趣，由于开始上课提起了胃口，整堂课的气氛会比较好。

【汉通西域和丝绸之路历史教学反思】相关文章：

汉通西域和丝绸之路的历史教案05-06

初一历史《汉通西域和丝绸之路》教案05-05

初中历史《汉通西域和丝绸之路》说课稿08-13

七年级历史《汉通西域和丝绸之路》教案（精选10篇）11-05

高中地理汉通西域和丝绸之路教案（通用9篇）06-23

初中历史《秦汉开拓西域和丝绸之路》说课稿07-22

初中历史《秦汉开拓西域和丝绸之路》优秀说课稿范例08-11

两汉经营西域和秦汉对外关系历史教案05-06

两汉经营西域和秦汉对外关系05-02

名人故事之张骞通西域的历史典故07-31