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二年级美术认识图形标志教学反思
课是一节《欣赏&·评述》课,主要是引导学生认识图形认识图形标志标志,懂得一些认识图形标志的含义。以及学会理解和应用图形标志,并在生活中加以应用。此课我运用多种方式让孩子来认识并加理解。
1、出示常见的符号,让学生谈谈它的实际作用。
2、分析在公共情况下,它的特殊含义。
3、实例讲解。如:奥运会的会徽由奥运五环色构成,形似中国传统民间工艺品的中国结,又似一个打太极拳的人形。图案如形云流水,和谐生动充满运动感,象征世界人民团结,协作交流发展,携手共创新世纪;表达奥林匹克更快,更高,更强的体育精神。
4、分组抢答等等的形式,孩子们很快掌握了一些公共中常用的一些标志。
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