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四年级美术《自行车局部写生》教学反思
自行车对于四年级的学生们说并不陌生,甚至于一些学生已经学会骑自行车,但本课是以局部写生为主,锻炼学生的观察力和想象力。今天我们要观察道平时不注意的一个小螺丝,一个小装饰,可不要小看这些小部件。他们可有...
自行车对于四年级的学生们说并不陌生,甚至于一些学生已经学会骑自行车,但本课是以局部写生为主,锻炼学生的观察力和想象力。今天我们要观察道平时不注意的一个小螺丝,一个小装饰,可不要小看这些小部件。他们可有很大的作用。少了一颗螺丝。这车都不会安全的……。
写生是直接面对对象进行描绘的一种方法。简而言之,也就是看到什么画什么。关键之处就是细致观察。在绘画时,同学们从自己最感兴趣的部位入手,细节入手。表现出了他们平时没有观察到的内容,画面效果出乎自己的意料,带来了意外惊喜,获得成功的喜悦。
出示学生的写生范画,欣赏学习,比较总结线条写生的方法,用线条流畅大胆地把自行车局部形象写下来,这里需要同学们的耐心和细心。第一课时先练习写生自行车的局部。第二课时再练习写生,对能力强的可以写生整个自行车。
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