简单音乐教学反思

时间:2023-05-02 09:06:02 教学反思 我要投稿
  • 相关推荐

简单音乐教学反思

  有些孩子很喜欢音乐,在做某些动作时,嘴里会自发地哼些调子,其中有些调子是学来的,有些调子纯粹是即兴地创作。

简单音乐教学反思

  当然,对这种小年龄的孩子不可能期盼他们创作出多么完美的儿歌,很可能他们所编歌曲中有几个音似乎与某首熟悉的歌相似,某些节奏又和大家听过的歌相同。但不管怎样,这些创作的歌曲毕竟是他们自己重新组织加工而成的,是他们用来表达自己感情的一种方式,这一活动不能不说是创造性活动的表现之一。对这样一件在教育上极有价值的活动,我们千万不能对孩子叫嚷:“烦死了,闭嘴。”而应对他们的创作表示欣赏。应为学生创造条件,并及时将他们创作的歌曲录下来,记下来,在适当的时候放给或让他们唱给大家听,用这种方法不但可以起到交流作用,还可进一步调动、提高学生对唱歌和自编歌曲的积极性、主动性,使他们愿意更多地开展这项对促进创造力发展具有特殊作用的活动。

【简单音乐教学反思】相关文章:

音乐教学反思01-11

音乐的教学反思02-11

对音乐教学反思04-27

小学音乐教学反思01-06

小班音乐教学反思04-17

大班音乐教学反思04-14

中学音乐教学反思05-12

音乐的但教学反思范文04-29

音乐教学反思的范文04-30

课堂音乐教学反思02-27