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Unit1第4课时教学反思
第一课时教新词,利用到有彩色图片提示的卡片,第二课时复习新词,利用没有彩色图片提示的卡片(只出现单词),第三课时联系听力测试,通过习题再次复习新词。这样的循序渐进,让学生一步步加深对所学单词的理解和记忆力。95%的学生完成了教学目标中的第2条,并能用英语介绍文具。
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