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二、变阻器教学反思
【教学反思】
1、该节是电学部分的重要内容，既是上节电阻知识的实际应用，又是下一节“欧姆定律”的学习基础，具有承上启下的作用．所以让学生学好变阻器，既有利于学生更好理解电阻的概念，又为后续的学习作了必要的知识铺垫。
2、对于滑动变阻器阻值变化规律的总结，不是教师包办直接给出结论，而是通过学生自己试验，观察现象，分析数据。侧重点并不是放在知识结论上，而是放在激发学生的探究兴趣上，注重培养学生的动手能力，分析总结能力。让学生模仿科学家的探究路径，去发现规律，总结规律。学生感到这样的课“很有劲！”。有利于培养学生解决实际问题的能力和他们的创造精神。
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