四年级下册Unit6ShoppingPartBReadandwrite教学反思
四年级下册Unit6ShoppingPartBReadandwrite教学反思
本课时我所讲授的是四年级下册Unit6ShoppingPartBReadandwrite 部分。本节课主要是让学生能够读懂促销广告并完成所提出的问题。并能按照意群和正确的语音语调朗读广告。能在有意义的语境中抄写单元的核心句型并能根据实际独立书写核心句型。首先，我通过师生共同演唱歌曲《How much is that doggie in the window?》来把学生带入到英语课堂的氛围中。激发学生的学习兴趣。在讲解短文的过程中我分别采用听---整体感知--跟读--带着问题读--自由读---精读--做练习 几个步骤去输入新知，由易到难的.设计不会给学生带来学习压力，达到了我预设的教学效果。在写的环节， 结合服装等让学生模拟实际生活中的购物，从而达到学以致用的目的，以此达到语言教学的真正目的。本节课我在在时间的把握上我没有控制好，在这堂课上我先松后紧以至于在后面学生写的时间不够充分。另外，小学生都具有好表现的特点，喜欢得到夸奖，本节课我的评价语言较少。在今后的教学中我会在这方面加以注意，要经常对表现好的学生进行及时的恰到好处的表扬。这样既拉近了学生的关系，有增强了学生的自信心。
总之，在这堂课上暴露了我教学上的一定的不足，特别是在驾驭课堂上和对学生的评价方面。在今后的教学中我将继续发现问题解决问题，争取在以后的英语课堂上做的更好，自己的业务水平能更上一层楼。
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