牧场上的家教学反思

时间:2023-04-28 21:24:41 教学反思 我要投稿
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牧场上的家教学反思

  作为一名到岗不久的老师,我们要在课堂教学中快速成长,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编精心整理的牧场上的家教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

牧场上的家教学反思

  《牧场上的家》是一首美国田园牧童歌曲,歌曲旋律优美,意境深远,是美国儿童对自己在牧场上的家的赞美,表达了对可爱的家甜美生活的热爱情感。为了使学生更好、更快地学唱歌曲,我改变了传统音乐教学中学习歌曲的教学模式。对歌曲难点进行了图形处理,在课堂上我采用了画小草图来解决弱起小节,为歌曲划分乐句,从而降低了学唱歌曲的难度。

  歌曲三拍子的节奏感觉对理解歌曲的思想情感是很重要的,在学习中我重点强调了三拍子的强弱规律,注意弱起拍的节奏等。给学生一个正确的导向和理解,让学生带着问题听,可以让他们集中注意力,同时找出问题。我采用了[节拍-节奏]图示法,与学生互动,使学生准确地掌握了节拍、节奏,体现了以学生主动性为纽带的新课程理念,达到了预期教学目标,给学生留下较深的印象,使学生掌握了学习方法,为学习歌曲奠定了基础。

  《牧场上的家》学生仅欣赏几遍就可以哼唱基本的旋律了,教授的时候考虑到有几处旋律跳动的幅度较大,我采用了跟琴学唱,孩子们很快就学会了歌曲,但在演唱的时候,总感觉孩子们的声音很平乏,于是让学生划分乐句,是为了让学生体会每句结尾音的特点,从而自然的带出连音线的知识点,也是为后面的体会情绪演唱打下基础。学生通过一系列的教学环节,最后能通过演唱表达乐曲的对家乡深深地赞美之情,情绪饱满,声音优美,会运用正确的演唱方法歌唱。

  在教学活动中,充分、有效、合理地开发利用了教师和学生中蕴含的丰富的课程资源,使课堂教学形式丰富多样,师生之间和生生之间实现了有效的情感交融,课堂教学活动融洽,音乐体验丰富、深刻,教学效果非常好。

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