第六课《花儿朵朵》教学反思

时间:2021-11-22 18:47:42 教学反思 我要投稿

第六课《花儿朵朵》教学反思

第六课《花儿朵朵》教学反思: 在本课中,我力求使花这一美术课题与学生的生活的经验紧密结合,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力、提高审美意识和审美能力,使学生在学中玩、玩中学。在整个教学设计中,我从以下几点设计: 1、激发兴趣。 兴趣是最好的老师。本课我以欣赏自然界的花卉,引领学生进入花的世界,用学生的美术作品激发学生兴趣。 2、体验乐趣。 本课通过学生对多种不同艺术形式的体验,通过看看、想想、说说、做做等多种活动的开展,在欣赏、评价、体验艺术作品给自己带来的乐趣,体验艺术作品的美感。 3、鼓励创新。 本课的作业设计突破平面、立体的'局限,要求学生将拼摆、绘画等方法灵活运用,更多的鼓励学生大胆想象和创新,创作出更美丽、新颖、与众不同的花朵。 4、注重评价。 本课以自由介绍、发表看法为主,对同学们的作品进行评价。学生通过和美术作品的“对话”,激活了审美意识与情感,增强了视觉的分析能力与语言表达能力。 总之,在本课教学设计中,我力求为学生创设出广泛的学习空间,让学生体验了美术活动的乐趣。

【第六课《花儿朵朵》教学反思】相关文章:

《花儿朵朵》教学反思03-07

花儿朵朵音乐教学设计及反思02-10

线描画《花儿朵朵》教学反思03-17

《花儿朵朵》教案03-29

花儿朵朵作文09-22

花儿朵朵作文02-25

花儿朵朵优秀作文10-08

花儿朵朵_600字08-02

花儿朵朵开02-24