《云雀的心愿》教学反思
《云雀的心愿》讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方变成了沙漠，有的地方河水泛滥成灾，心里很难过。听了他的话，小云雀懂得了保护“森林水库”的重要。这篇课文以拟人化的手法，以描写人物对话为主要形式，寓环境保护的科学道理于有趣的故事中，便于学生阅读感知。故事情节生动，语言通俗流畅，好读易懂。课文以对话形式来说明森林的重要作用，语言浅显易懂，不需要作过多分析。因此，指导学生读好对话，体会它们在不同环境下说话时不同的感情很重要。教学时我就让学生抓住重点词语，依据语气提示读好课文。教学学生感悟河水的凶猛时，只是自己语言的引导，看看插图，学生的印象不深，所以朗读指导未能起到很好的效果。课后我想，如果当时能播放课件，加强学生的直观印象，让学生视觉上受到刺激，学生感悟得可能会更深一些，朗读的效果可能也就会不一样了。【《云雀的心愿》教学反思】相关文章：
云雀的心愿教学反思04-17
《云雀的心愿》教学反思02-08
10、云雀的心愿04-30
《云雀心愿》听课心得04-05
四下教案 云雀的心愿04-25
云雀的心愿第一教时教案04-26
四年级语文云雀的心愿04-30
小学四年级语文云雀的心愿「人教版」04-30
云雀有约04-26
《月亮的心愿》课堂反思02-29