《小泥人》教学反思
《小泥人》是新课程美术教学的内容，其目的是让学生在充分放松、愉快的状态下，完善学生的多种能力，而且能够帮助学生回味儿童时代经常三五成群的在一起玩泥巴的有趣情景。也锻炼学生对泥巴湿度的控制能力和揉泥巴的能力。培养学生的想象力。
本堂课学生主要运用的材料是彩色橡皮泥，学生对玩橡皮的`兴趣很高，每位学生玩橡皮泥都有自己独特的想法，出现各种方法、手段。由于采用与传统不同的方式内容教学，课堂气氛轻松、热烈。在上课的时候，我对学生稍微提示了一下，说：“同学们在制作的时候除了可以用橡皮泥，还可以运用我们身边的一些小材料，比如说铅笔，笔盖，树枝树叶，小花瓣，小草等。”孩子们一听，大受启发，一下课就马上跑出教室捡了一大堆各种各样的材料回来了，露出一脸的兴奋。材料准备好了，便迫不及待的三个一群两个一伙的开始捏小泥人。连下课也舍不得休息。不出一会，生动可爱的小泥人很快就出炉了。看了孩子们的作品，很让我意外，激动我马上把他们的作品用摄影的方式留下永恒！
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