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2016年1月教学反思
2016年1月教学反思
本月的教学主要集中在期末的复习,这一阶段能否继续运用导学案?又该怎样编写导学案?这是新的问题。同时,这一阶段检测了前期导学案的作用,以及课堂教学的效果----当时有效,甚至高效,但是期末又有明显的生疏、遗忘。怎么有效的解决这些问题,静下心来学习、积极探索尝试,是假期及后期的努力方向。
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