PEP六年级英语UNIT 2第4课时课堂教学反思 许峥嵘

PEP六年级英语UNIT 2第4课时课堂教学反思 许峥嵘

　　许峥嵘

　　本节课的内容我选自PEP教材六年级上册UNIT 2第4课时(lets learn, let’s play)，在备课的过程中，根据实际情况，我对教材进行了一定的加工，将下节课的难点内容，在这节课中做了适当处理。

　　在本节课中，我在黑板上给学生画一份简笔街道地图，从复习课文入手引出“turn left, turn right, go straight” ，并通过游戏巩固。再通过在该图上画“east、 west 、south 、north” ,引出这四个词，同时将“turn left, turn right, go straight”的内容有机连一起，使之不成为两个孤立的内容。同样，利用游戏巩固“east、 west 、south 、north”相关内容。

　　从整节课来看，我觉得自己没有能够很好的利用充分的想象力，创设情境，进行的大量的英语实际运用练习。只是给了学生更多游戏时间，未能很好地进行真正的任务型教学，让学生感受到学习语言的真谛是什么。

　　2011.10

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