教学反思3
金源小学三年二班一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。 语文课在讲盘古开天时,没有做到高效课堂,而是半节课的时间用在识字,练习词语上。
数学做了阶段测试,孩子们普遍出现的问题:1、横式的得数不写。2、脱式计算不准确。3、读题不认真,应该回答两个问题的,回答了一个。4、注重今后题型的讲解,遇到不太明白的问题,一定要及时向别人请教,避免出现类似的错误。5
班级管理上的不足:1、处理事情应在冷静冷静就更好了! 2、应在调动学生积极性上,再下点功夫,积极性有了,课堂上会出现的一些问题,自然就会消失。3、在教育言辞上还应多加斟酌,以不伤害孩子们的自尊心基础上起到教育和批评的作用。
对待工作的态度:有待提高,应改掉拖拉的习惯,尽早完成任务。
值得保持的优点:在处理事情的情绪上较之前有很大的进步,继续加油!
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