关于小学主题班会教案范文
上学期间，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。那么，主题班会都有哪些类型的呢？以下是小编整理的关于小学主题班会教案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于小学主题班会教案范文1
教学目的：
本次教学旨在通过授课，让学生了解个人的价值观，并掌握解决生活中困扰青春期学生的问题的技巧。学生要学会运用积极的情感和人际关系，以及积极健康的态度去解决问题，从而提升自我价值，迈向美好的人生。
教学准备：
本次课程将使用多媒体课件。
分层要求：
A类学生将能够理解象“价值观”一类的术语，学习解决实际问题，并提升他们的价值观。
B类学生将在辅助的情况下，学习解决问题的技巧。
教学过程：
一、图片导入：
1. 哈佛大学（请问这是什么地方）教师介绍。
2. 人物介绍（他们是谁？）教师介绍。
教师总结：一个是退学，一个是继续学业，这两位同样具有成就的人在人生的十字路口选择了不同的'道路，因为他们的价值观不同。
二、出示课题，了解内容：
1、齐读课题：
了解价值 学会选择
2、什么是价值观？（使用多媒体展示，教师讲解，学生体悟。）
通常一个问题存在不同的解读和看法，这就是我们的价值观。
不同的人有不同的价值观。
一个人的价值观与他的年龄、生活环境和经历都有关系，而且是会随时间变化的。
3、了解价值，学会理解。（多媒体展示，教师讲解，学生体悟。）
价值观不存在所谓的“对”或“错”。
不应将个人对问题的看法和理解强加于别人，应尽可能理解和尊重对我们的价值观持不同看法的人。
4、理智选择，审慎决定。（学生朗读，表达自己的看法）
全面了解情况。
这件事对我来说真的很重要吗？它会影响到别人吗？
认真考虑后果。
尊重他人，不给他人造成伤害。
做出负责任的决定，采取负责任的行动。
做出健康安全的决策，采取相应的健康安全措施。
关于小学主题班会教案范文2
活动宗旨：
通过班会教育，帮助学生养成健康的饮食习惯，远离零食坏习惯，从而使他们成为祖国的栋梁，为祖国的繁荣发展做出贡献。
活动准备：
我们先通过了解零食的危害来引起同学们对该话题的关注。
活动过程：
一、零食并不是好习惯
主持人指出现在很多小学生有吃零食的习惯，这不仅影响了学校的环境卫生，还增加了家长的经济负担，更严重的是，这对小学生的健康和成长也有负面的影响，会影响学生安心学习。我们希望同学们能够反思，从自身做起，养成不吃零食的好习惯。
在讨论中，我们通过一个小品展示，展示了在课间休息时，小卖部门口挤满了学生，有的学生为了弥补吃零食拖延时间而迟到上课，有的学生则在课堂上偷吃零食，最后剩下的零食被扔在地上。
随后我们进行了一项调查，通过以下几个问题来了解同学们对零食的看法：
（1）你平均每天用于买零食的钱是几元？
（2）你喜欢的零食的种类？
（3）你试过戒零食吗？
（4）你在课堂上吃过零食吗？
（5）因为买小食品上课迟到过吗？
（6）你的父母是否反对你吃零食？
二、吃零食的危害
接着，我们一起来讨论一下吃零食可能会带来的危害，以引起同学们的'重视。
首先，我们就了解大家最喜欢的零食是什么，让大家围绕自己喜欢的零食展开讨论。
然后，我们开始讨论零食对小学生的危害。在全班同学的交流中，我们总结出吃零食的危害主要包括以下方面：
（1）喜欢吃果冻的同学要注意，果冻并不能补充营养，甚至可能妨碍营养素的吸收。虽然少量吃并没有什么害处，但是不能用来“增加营养”。
（2）薯片的营养价值很低，而且含有大量的脂肪和能量，多吃容易引起肥胖，并且还会破坏食欲，影响健康。
（3）话梅的盐分含量较高，如果长期大量食用的话，可能会导致高血压。
（4）快餐面脂肪含量高，营养价值低，多吃不利于饮食平衡。
（5）饼干中糖份含量高，多吃有可能影响牙齿和身体健康。
结语：
通过班会教育，我们希望同学们能够远离零食，养成良好的饮食习惯，劳逸结合，保持身体健康。只有身体健康、精神健康，才能更好的学习、生活。我们未来的栋梁，只有更自律更有规律的生活和学习，才能为国家和社会做出更大的贡献。
饼干是一种高脂肪、高能量的食品，其维生素和矿物质含量较低，多吃会导致饮食不平衡。
与此相比，泡泡糖的营养价值几乎为零。其中一些产品含有防腐剂，会对人体健康造成很大的损害。
膨化食品的营养价值相对较好，但是其中含有大量色素。多吃会对健康不利。
综上，
专家的调查研究表明，多吃零食对中小学生的生理和心理发展都产生了消极影响。因此，我们学生应该树立正确的饮食观念，自我控制，尽量减少或不食零食，集中精力，努力学习，最终为祖国的繁荣贡献力量。
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