中班户外活动教案

时间:2023-04-28 13:26:07 教案 我要投稿

关于中班户外活动教案4篇

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的中班户外活动教案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于中班户外活动教案4篇

中班户外活动教案 篇1

  教学目标:

  1.提高快速动作的反应,提高动作的敏捷性。

  2.提高身体的协调性,增强上下肢和腰腹部的力量。

  3.养成听信号行动的习惯。

  教学准备:

  1.小马头饰(人手1个),老虎头饰(每组1个),塑料圈和塑料小跳箱若干个,有节奏变化的音乐磁带,录音机。

  2.宽敞、无障碍的户外大操场。

  教学过程游戏玩法:

  在场地一端画一条起点线,另一端画一条终点线。将幼儿6人一组,分成两个小组同时进行游戏。对应小组在起点线 前方场地各摆放10个塑料圈,间距80厘米,呈s形。在圈的右 侧平行放塑料小跳箱,先间距10厘米放一个,然后间距30厘 米放一个,接着间距50厘米一个,后面摆塑料小跳箱的距离同前,但高度改变。10厘米的上面多放一个塑料小跳箱,增加高度;30厘米的放两个;50厘米的放三个,依此类推。摆放10 个左右,放两列。(见图3-3)幼儿戴上小马头饰扮演小马,每组先暂选一名幼儿戴上老虎头饰扮演老虎。音乐响起,小马在场地中自由走跑。音乐暂停,老虎入场,用先单脚跳后脚跳的方式,跳过面前的圈圈,去追赶小马。小马用单脚跨越的方式,跳过面前的塑料小跳箱,躲避老虎。接着老虎忽左忽右、忽前忽后地追场地上的`小马,小马根据老虎的追逐方向,自由地在场地上奔跑躲避。

  注意事项:

  1.提醒幼儿奔跑时注意互相躲避,避免发生碰撞。

  2.追逐、躲避游戏的时间和节奏要根据幼儿的实际情况进行调整。

  3.在跳和跨的时候要注意要用上腰腹的力量。

  效果反馈:

  注意提醒孩子们在跳和跨的时候要用上腰腹的力量。

中班户外活动教案 篇2

  教学目标:

  1.提高按信号活动的能力及应变力。

  2 . 提高钻、爬能力,培养对体育活动的兴趣。

  教学准备:

  1.红绿灯标志各1个,呼啦圈8个,拱形门6个。

  2.平坦、无障碍物的室外大场地,在场地中 用粉笔画出人行道、车道和停车场等。

  教学过程:

  一、将幼儿分成两组

  一组扮车辆(手持呼啦圈做开车状),另一 组扮行人,两个小组同时进行游戏。

  二、教师手持红绿灯标志

  站在人行道的一侧,发出游戏开始的指令后,幼儿念儿歌:"路上车多人也多,红绿灯呀来提示,遵守规则靠大家,安安全全过马路。"教师出示红灯标志的.时候,汽车可以开过马路,行人必须停下来;教师出示绿灯标志的时候,车辆立即停止(幼j娇),行^开始过马路。在场地的一端画一条起点线,另一端画一条终点线 (停车场)。幼儿分成两个小组同时进行游戏。起点线前方场地上摆放两列拱形门,每列3个,各间隔3米。(见图3-1)教师出示绿灯标志,两组幼儿同时手脚着地爬行穿过拱形门。在爬行的过程中,听到教师发出"红灯"的口令时,幼儿要以最快的速度双手离地站起来。教师再次出示绿灯标志,幼儿以同样的方法进行游戏,直至到达停车场。

  注意事项:

  1.游戏前做好各个关节的热身活动。

  2.对违反游戏规则的现象,教师要及时纠正。

  3.游戏结束时要进行简单的点评。

  效果反馈:

  游戏前做好各个关节的热身活动,对于违反游戏规则的现象,老师及时纠正。

中班户外活动教案 篇3

  设计意图:

  解放军是崇拜的对象,长大了能当一个解放军是他们的理想和奢望。充分利用幼儿的心理,我设计了争当一名解放军的活动,有助于树立远大的理想,宏伟的抱负。使幼儿在亲身的'体验中,感受那份神圣,感受那份自豪。

  活动目标:

  1、培养幼儿机智,勇敢、最守纪律的好品质,以此树立远大的理想。

  2、通过活动,发展幼儿的投掷力,培养幼儿的合作。

  活动准备:

  饮料瓶若干(为手榴弹) 大纸箱两个(为碉堡,一个是红色,一个是蓝色)

  活动过程:

  1、教师带领幼儿到户外操场上,做简单的热身动作,活动筋骨,为下面的活动做好基础:

  师说:“孩子们,解放军叔叔是我们小朋友都熟悉的,他们今天咱们玩一个新游戏《我是一名解放军》,你们喜欢做解放军吗??(幼儿齐声回答,喜欢)

  那么今天我们就去体验一下,好不好?(幼儿齐声回答,好)

  2、教师说明活动的过程和基本要求

  幼儿分成两队,一个是红队,一个是蓝队。红队对着蓝色纸箱,蓝队对着红色纸箱,每一名幼儿都要去炸碉堡,中途要绕过障碍,听到口令才能炸碉堡。最后检查纸箱中的饮料瓶的数量,投中最多的队取胜。

  3、幼儿分组进行游戏

  把幼儿分成人数相等的两个小组,还安排了几个小朋友,做中途障碍物,游戏开始。

  中间替换做障碍物的小朋友,让他们也参与到游戏区中去。

  4、游戏结束。

  清点手榴弹的个数,对优胜者给于表扬和鼓励。

  带领幼儿一起收拾收拾物品,一起走出游戏场地。

  活动反思:

  此游戏充分调动了幼儿的兴趣和参与意识,也进一步锻炼了幼儿身体机能,培养了幼儿在集体中必须守规则的责任心。并能在游戏活动中满足了幼儿的愿望,体验了当一名解放军的自豪和荣耀。

中班户外活动教案 篇4

  活动目标:

  1、尝试用多种方法和轮胎做游戏,在游戏中练习走、跑、跳等基本技能。

  2、能积极参与体育活动,掌握滚轮胎的方法,体验游戏活动的愉快。

  活动重点:

  尝试用多种方法和轮胎做游戏,在游戏中练习走、跑、跳等基本技能。

  活动难点:

  能积极参与体育活动,掌握滚轮胎的方法,体验游戏活动的愉快。

  活动准备:

  1、废旧汽车轮胎若干。

  2、录音机一架、磁带。

  活动过程:

  一、开始部分师:"今天天气真好,我们到外面玩玩吧"(听音乐,活动身体)二、基本部分1、幼儿自由玩轮胎师:咦,大家看那是什么呀?(轮胎)我们在哪里也看见过有这些轮胎宝宝?(启发幼儿说出各种车上有)师:轮胎宝宝可真漂亮,我们和轮胎宝宝做好朋友,一起玩玩吧,老师看哪个小朋友最会动脑筋,想出的玩法又多又有趣。

  (1)幼儿分散自由玩轮胎,教师注意观察,适当指导。

  (2)集中交流玩法。

  师:刚才看到宝宝很会动脑筋,想出了许多有趣的玩法,谁愿意来当小老师,把自己的好办法教给小朋友。

  请个别幼儿上来玩给大家看,对有新意的玩法加以表扬,并请其他孩子跟着学。

  几种玩法:

  (1)滚轮胎,几个幼儿面对面滚轮胎。

  (2)将轮胎排成直线,练习在轮胎上走。

  (3)轮胎跨跳、双脚向前跳。

  (4)脚跳上轮胎脚跳下轮胎。

  (5)钻轮胎。

  2、游戏:滚轮胎大赛师:轮胎真好玩,我们来把轮胎变成小汽车,进行开车比赛吧。

  1、将幼儿分成4组进行迎面接力,每组准备轮胎一个。

  2、交待游戏规则:一位幼儿将轮胎往前滚,滚到对面,交给对面组的`一位幼儿;这位幼儿再滚回来给这面的一位幼儿。依此类推,最快轮完的那一组就获胜。

  游戏2-3次三、结束部分师:今天宝宝真勇敢、真聪明。天色不早了,我们开着车子回家吧,明天再来玩。

  活动延伸:

  1、利用轮胎练习合作游戏

  2、户外活动时,鼓励幼儿自创轮胎的多种玩法。

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