安全教育课教案

时间：2023-04-04 14:35:50 教案我要投稿

安全教育课教案3篇

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的安全教育课教案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

安全教育课教案3篇

安全教育课教案篇1

　　一，时间：班会课

　　二，地点：学校

　　三，参加学习：全体师生

　　四，主讲：

　　五，内容：五一长假安全

　　授课内容

　　一，交通安全

　　1，遵守交通规则，注重乘车安全，不乘"病车"和超载车辆；不在公路上学骑自行车。

　　2，在公路上行走要注意来往车辆。做到"一停二看三通过"。

　　3，不爬车，追车，不强行拦车，不在公路上设置障碍。

　　4，不在汽车的'左面招呼车辆或行人。

　　二，饮食卫生安全

　　1，讲究集体卫生和个人卫生。

　　2，不吃零食，不喝生水，不吃超保质期的食品。

　　3，少吃生冷食品。

　　三，其他

　　1，不要下河洗澡，外出要告知家长。天降暴雨，不得单独出门或离校。

　　2，遇到山洪爆发，泥石流要绕道而行或由家长护送到校。

　　3，预防雷击和触电。遇河水猛涨，不要强行通过，要绕道上学或由家长护送。

　　4，离校前关好门窗，电灯。保管好学习用具和生活用品，注意防火防盗。

　　5，积极预防狂犬病，伤寒等流行病的传播；不组织师生集体外出或旅游。

　　总之一句话：增强忧患意识，牢记生命安全。

安全教育课教案篇2

　　（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

　　1、主持A读新闻。

　　2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？

　　3、同学们议论，各抒己见。

　　4、主持小结：

　　A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

　　B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　（二）交通知识竞赛（抢答形式）

　　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

　　2、红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时还可以过马路吗？什么灯亮时才可以走？

　　3、行车、行人应靠哪边走？过马路应怎样走？

　　4、小学生过马路为什么要戴小黄帽？

　　5、乘车、乘船、乘飞机应注意什么？

　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

　　（三）看模拟表演，议一议：

　　1、表演内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

　　2、议一议：

　　（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？

　　（2）我们应如何遵守交通规则？

　　3、把小朋友的'错误纠正过来。

　　4、谈心得体会。

　　（四）小结：

　　1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

　　2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　（五）课外延伸：

　　请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

安全教育课教案篇3

　　安全教育课教案高宇教学目标：

　　通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。教学过程：

　　一、导入：

　　生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期，发生了一件谁也不希望发生的事故，一个可爱的小姑娘，她永远地离开了人世。那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她跟我们一样的年华啊！

　　出示主题：珍爱生命、健康成长

　　二、明理导行

　　1．这位可爱的小姑娘，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多——展示资料

　　2.在你的生活当中，你还知道哪些像这样的悲剧。

　　（1）生讨论、介绍

　　（2）小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

　　3.安全过马路

　　（1）认识红绿灯

　　板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等

　　（2）讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？

　　板书：先往左看，再往右看，靠右行

　　（3）游戏“过马路”