语文S版一年级语文上册《边看电视边识字》教案

时间：2023-05-01 00:48:54 教案我要投稿

1．边看电视边识字

语文S版一年级语文上册《边看电视边识字》教案

教学目标：

1．认识“视、光、孙、动、城、武、葫、芦、娃”9个生字，会写“七、光、米、车”4个字。 2．正确流利地朗读儿www.unjs.com歌，了解大致意思。 3．激励学生在家庭生活中主动识字，培养良好的态度和习惯。

教学重点难点：

正确书写生字，掌握它们的笔顺和笔画，学会在看电视的过程中识字。

课时安排

两课时。

教学流程

第一课时

教学目标：

1、认识“视、光、孙、动、城、武、葫、芦、娃”9个生字，会写“七、光、米、车”4个字。

2、正确流利地朗读儿歌，了解大致意思。

教学准备：课件

教学过程：

一．由导语情境图引入本单元。

1．师：许多同学在上学之前就认识了许多字，你们是从哪儿认识的？告诉大家好吗？

2．全班交流。

3．请同学们看书上97页，看看书上的小朋友能从哪些地方识字。

4．师：从今天开始，老师就教给大家更多的识字方法，认识更多的字。

二．激趣引入本课内容。

1．师：同学们，喜欢看电视吗？最喜欢什么节目？让学生互相交流自己喜欢看的节目。

2．课件展示：许多电视、电影的片头：大风车、动画城、西游记、米老鼠和唐老鸭、猫和老鼠、宝莲灯、葫芦兄弟??

学生边看边念出自己认识的名字。

3．课件展示这些名字。

选出你最喜欢的读给同桌听。

三．读儿歌认生字。

1．师：刚才同学们看到了最喜欢的节目，把它们的名字放在一起，编首儿歌就更有趣了，我们一起读一读。

2．请学生用喜欢的方式读一读儿歌，不认识的字借助拼音读出来。

3．指名读。

可以自己读，可以两个人配合读，还可以拍手唱出来。

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