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质，适应激烈的社会竞争。
二、教学重点
价格对人们生活的影响。三、教学难点
价格对生产的影响。四、教学过程（一）联系生活导入新课
近年来，商品价格的变动是人们谈论最多的话题之一。今天我们学习的内容就与第一文库网此有关。先请大家看一段视频。播放《9月CPI变化分析视频》。师：同学是否听说过CPI？每一次的CPI数据，都会引起人们的广泛关注，,请问价格会无限上涨或下跌吗？
生：不会，因为价格由价值决定，受供求关系影响，价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式，价格因此不会无限上涨或下跌。
师：在知道上节课价格变动原因的基础上，
52思想政治课教学
2011年第12
期
们会怎么办？（吃鱼）一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加。反之亦然。猪肉和鱼肉就是互为替代品。
探究三：近年来，汽油价格一直处于较高价位震荡，对汽车销售会产生什么影响?两种商品共同满足人们的一种需要，二者是互补商品。它们之间，一种商品的价格上升，该商品的需求量减少，反之，一种商品价格下降，需求量增加，引起另一种商品需求量随之增加。
（过渡设计）说到这里，老师想和大家开展一个活动———参加湖南电视台的智勇大冲关节
目，老师相信在座的各位同学更有大智———
缜密思索和大勇———大胆展示自己！
ppt展示：第一关：和父母同行，做精明的消费者。
农会影响粮食安全和社会稳定。
第三关：与同伴互助，感受经济学研究的魅力。
以下是某商品在不同价格下的需求和供给变化情况，请同学据需求和供给变化情况画出相关的需求和供给曲线。
价格(元)5677需求量(个)100806969供给量(个)
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80
100
100
教师巡视课堂，对各组情况适时指导。（提
示：对各组主要是进行看图和绘图技巧的辅导，可提示学生注意先横向比，得出需求曲线是反方向变化、供给曲线是正向变化。接着找2～3个关键点，如4、6、8元时的需求和供给点，然后连接成反方向、正方向变化图。）
过渡设计：从刚才同学画的需求和供给曲线图可以看出，需求曲线是一条反方向变化曲线，即价格越高，需求越少，这对于消费者意义重大；而对于生产经营者来说，他们更看重的是供给曲线，而这条曲线是呈正方向变化的，根据这一法则，我们来与企业家同行为将来成功的事业奠基，了解价格的变动对生产的影响。
第四关：与企业家同行，为成功事业奠基。ppt展示：（由于高山青草奶在赣州几乎家
团分成若干组，请每组讨论后拿出可行的方案。第一组的方案要点：主要是扩大（缩小）生产，侧重包装和宣传，还有要具体考虑到不同消费心理：有自己订奶消费的，也有送亲戚朋友的，生产的产品要有所区别。第二组的方案要点：做出自己的特色，比如可以让消费者自己来参与奶牛喂养，挤奶，参观工厂等旅游观光活动。在牛奶的质量和样式上多做文章。还有，要把牛奶和果汁结合起来，要紧跟科技和新产品潮流，和人们的日常生活结合开发新产品，如开发营养价值更高的红牛奶。
第三组的方案要点：对其他的企业兼并，不能兼并的就联合，这样在市场上比较有优势。销售牛奶的时候配送刮刮卡（有奖励），订3个月送半个月等。
教师总结升华新课：通过同学们的讨论，很容易总结出价格影响生产的几个方面：1．调节生产。2．生产适销对路的商品。3．提高劳动生产率
（三）回归生活实践新课
请同学们分成几个小组，分别选择本地的一项物产或特产，对其生产、销售、需求情况开展研究性学习活动，为该项产业的继承和创新、做强和做大作较深入的思考，写出研究报告或小论文供有关部门参考。
（作者单位：江西省大余中学）
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