念故乡音乐汇报课教学设计

念故乡音乐汇报课教学设计

　　【教学目标】

　　1、知识与技能目标：了解作曲家生平和相关文化，激发学生用富有感情的声音来演唱《念故乡》。

　　2、过程与方法目标：

　　3、情感态度价值观目标：通过学唱《念故乡》，感受作者浓郁的思乡之情，激发学生热爱祖国、热爱故乡的情感，培养学生对生活的乐观态度和对美好未来的向往和追求。

　　【教学重点】

　　探索学唱歌曲的方法，练习自然而有感情地演唱，并让学生感受和体验思念故乡的情感。

　　【教学难点】

　　激发学生有感情、有力度变化的演唱歌曲及唱准附点音符的时值。

　　【教学方法】

　　演示法 讲授法 欣赏法

　　【教学用具】

　　MP3 电子琴

　　【教学过程】

　　（一）发音练习（音阶上下行练习）

　　（二）复习上节课内容（回顾上节课所学习的歌曲）

　　（三）新课中的知识点讲解

　　1、歌曲拍号：4/4

　　2、调号：1=C

　　3、作曲：捷克作曲家德沃夏克 作词：斐雪

　　4、渐强与渐弱

　　5、弱、中弱、强、中强

　　6、附点节奏型

　　7、结尾的休止符

　　（四）授新课

　　师——这节课我们在学习新的歌曲之前，先来欣赏一首经典的老歌曲，同学们有谁能说出这首歌的歌名？

　　（欣赏《故乡的云》，并让学生说出歌名）

　　师——从这首歌曲中，我们听到了无数异在他乡游子的呼唤，无论在何时，无论在何地，故乡都将是我们永远的家。今天就让我们一起来学习德国著名的音乐家德沃夏克的这首《念故乡》，大家看书28页《念故乡》。

　　《念故乡》这首歌曲的旋律是从捷克作曲家德沃夏克所创作的《自新大陆交响曲》的第二乐章中摘选出来的。作曲家在两年多的旅美期间所创作的这部交响曲，具有浓郁的民族风格，这段旋律的歌唱性很强，又表现了一种孤独、悲哀和思念故乡的的情绪，因而引发了许多人在情感上的共鸣。音乐主题采用了黑人民歌的音调旋律，朴实优美，情深意浓。歌曲是在弦乐的衬托下用英国管演奏的。

　　（交响曲——是一种大型的音乐体裁，既有管弦乐队演奏的大型器乐套曲。它的结构宏大，音响丰富，能通过多种音乐形象来揭示人们的思想感情，心理状态，生活体验和社会生活中的矛盾冲突。）

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