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七年级英语新目标上Unit1第一课时教案
七年级英语新目标上Unit1教案 第一课时内容: Go for it Unit1 My name’s Gina.(第一课时SectionA1a-1c)(P1)
学习目标:
1.掌握简单的问候语,并能自我介绍,初步培养用英语进行交际的能力。2.了解英语国家文化、生活等方面的知识,提高英语语言修养。
3.热爱班集体,团结同学。
自学质疑
1、通过预习,我们能又快有准确翻译下列单词和短语吗?
我的_________ 名字_________ 时钟_________
令人愉快的_________ 遇见_________ 你;你们_________
你的;你们的_________name is(缩写)_________ what is(缩写)_________
2、预习过SectionA1a-1c之后,请快速翻译下列句子。
你叫什么名字?______________________________________?
我的名字叫Jenny。_______________________________.
我是Gina。见到你很高兴。_________________________________?
喂,Mary!我是Jim。_________________________________.
3、看1a中的图片,写出图中物品的英语单词。你能写出几个?尽可能的多写几个。
———— ———— ———— ———— ————
———— ———— ———— ———— ————
4、请同学们看课本上的三个小对话,了解大意。(时间:二分钟)
5、请我们认真听录音,给下列对话编号(对话听两遍)。
6、请再一次听录音核对我们的答案。
7、Pairwork.请同桌根据1b内容,进行句型练习对话(时间:二分钟)。
8、同桌上台表演对话。
9、我们一定很有成就感。如果我们还有疑问,请把他们记下来。
10、(1)— your name, please?
— My name is .
A. What’s, Jim Green B. Who’s, Jim Green
C. What’s, Green Jim D. Who’s, Green Jim
(2)—Hello!
— !
A. Yes B. Hello C. Good D. Good morning
点拨解疑:
1. “What’s your name?” “你叫什么名字?”
“My name is Gina.” “我叫吉娜。”
两人初次见面互相询问姓名时可用这个句型。如想反问时可说:And you?或者And what’s your name?如:
A:Hello. What’s your name?
B:My name is Ann Read. And you?/And what’s your name?
A:I’m Han Mei.
2.Hello!你好!
Hello一般可作为熟人、朋友、青年人之间的招呼用语,语气较随便,译为“您好”;此外打电话或遇熟人时也可用。译为“喂”。在表示问候或唤起注意时,有时可用Hi来代替Hello,显得更为随便。如:
A:Hello/Hi,Jane!你好,简!
B:Hello/Hi,Jim!你好,吉姆!
3.区别hello与hi
(1) hello与hi可以互换,都表示“喂,你好”。但hi比hello用得更多,显得更随和亲近,它尤被美国年轻人所使用。但打电话时常用hello而少用hi。熟人、朋友见面时,彼此问候仅仅说声Hi!就可以了。用hello时,不能“Hello, hello, hello”这样反复使用。
(2)要注意hello/hi一般不用于与师长、上级、年长者以及有体面的人打招呼,以免显得对长辈不够尊重。
当堂作业:
1 、完成下列对话,每空一词。
—Hello. your name?
— name’s Jenny.
— I’m Tony.
— Nice to meet ,Tony.
2、改错。
(1). What’s you name?
(2). I name is Gina.
(3). I’s Gina.
3、完成下列句子。
(1) 我叫詹妮,你叫什么名字?
(2)见到你很高兴。
(3) I'm Jenny. (改为同义句)
____________ ____________ is Jenny.
4、根据句子意思,每空填一个英语单词。
(1). What’s your n______? My name is Mary.
(2). I’m Gina. Nice t______ meet you.
(3). I a______ Bruce
(4). Hello, I a_______ Jenny.
5、将26个字母按音素归类,大小写都要写,注意书写规范。
A /ei/ _____ _____ _____ _____
E /i:/ Bb _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____
/e/ _____ _____ _____ ______ _____ _____
I /ai/ _____ _____
O / / _____
U /ju:/ _____ _____ _____
/ :/ Rr
教(学)后记:
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