体育课教案(五年级)

时间：2023-04-28 01:49:42 教案我要投稿

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体育课教案(五年级)

教材 1、跨越式跳高 2、游戏＜迎面接力跑＞课的目标通过跨越式跳高，发展学生踝、膝关节和脚掌肌肉伯力量；通过游戏＜迎面接力跑＞来提高学生耐久跑的能力。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时间一二准备部分

　　1、课堂常规练习。

体育课教案(五年级)

　　2、徒手操

　　基本部分

　　1、1、跨越式跳高

　　1 5 25 1、师提前进入场地做好上课的准备。

　　2、向学生问好。

　　3、宣布本课内容。

　　4、检查学生服装安排见习生

　　5、师领生做徒手操

　　1、师讲解示范动作要领

　　2、指生演示，并指出其优缺点，加以改正。 1、体育委员整队，检查人数。

　　2、向师问好

　　1、生根据师提示练习1次。

　　2、生分组练习，并互相改正缺点。

　　组织：

　　四列横队

　　要求：

　　按体育委员的口令做

　　组织：

　　四列横队

　　要求：跑的过程中用全力养成认真做好课前准备的习惯。

　　培养学生团结协作，坚持到底的精神。

　　三 2、游戏＜迎面接力跑＞

　　三、结束部分

　　1、集合，做放松性练习

　　2、小结

　　3、师生再见，回收器械 5 1、师讲解示范动作要领。

　　2、师强调动作要领

　　3、师指生示范

　　4、师指出优缺点，并给于纠正

　　1、师与生一起做放松活动。

　　2、师生共同总结本课，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。 1、生根据师讲解的进行练习。

　　2、生练习过程，要注意师强调的地方。

　　1、生与师一起放松

　　2、生提出问题组织：四列横队

　　要求：练习时动作到位，整齐。

　　组织：

　　四列横队

　　要求：

　　放松自然充分，使身体各部位都得到放松。培养学生正确的审美观。

　　遵守纪律，培养正确的审美观器材运动负荷预计中上强度预计密度全课密度基本密度 35－40% 35%＋5 生活实践学生反馈课后小结学生练习积极认真，情绪高涨。体育课教案

　　课次： 10 教材 1、助跑投掷垒球 2、自然地形跑课的目标学生能够掌握助跑投掷垒球的动作要领，发展学生的腿部力量、协调等素质，提高跳跃和平衡的能力。通过自然地形跑，来提高学生的耐力。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时间一二准备部分

　　1、课堂常规练习。

　　2、徒手操

　　基本部分

　　1、助跑投掷垒球

　　1 5 25 1、师提前进入场地做好上课的准备。

　　2、向学生问好。

　　3、宣布本课内容。

　　4、检查学生服装安排见习生

　　5、师领生做徒手操

　　1、师讲解示范动作要领

　　2、指生演示，并指出其优缺点，加以改正。 1、体育委员整队，检查人数。

　　2、向师问好

　　1、生根据师提示练习1次。

　　2、生分组练习，并互相改正缺点。

　　组织：

　　四列横队

　　要求：

　　按体育委员的口令做

　　组织：

　　四列横队

　　要求：练习时动作到位，身体协调。养成认真做好课前准备的习惯。

　　三 2、自然地形跑

　　三、结束部分

　　1、集合，做放松性练习

　　2、小结

　　3、师生再见，回收器械 5 1、师强调练习时应注意的问题。

　　2、师把生分成人数相等的四组。

　　3、师看表生进行比赛练习2－3次。

　　4、师指出生练习时出现的问题。

　　1、师与生一起做放松活动。

　　2、师生共同总结本课，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。 1、生分组练习

　　2、生两人一组，一组另一组给于帮助。

　　1、生与师一起放松

　　2、生提出问题组织：四列横队

　　要求：练习时动作到位，协调。

　　组织：

　　四列横队

　　要求：

　　放松自然充分，使身体各部位都得到放松。遵守纪律，培养正确的审美观器材小体操垫子25个运动负荷预计中上强度预计密度全课密度基本密度 35－40% 35%＋5 生活实践学生反馈课后小结学生练习认真积极

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