五六年级体育课教案 课次 2

五六年级体育课教案 课次 2

　　2．队列练习 2——（1） 教学目标 1、学习“初升的太阳”广播操动作，提高做操质量。

　　2、加强队列练习，是学生掌握正确方法，提高早操的质量。

　　3、提高学生的组织性、纪律性。 教学步骤 时 间 分 配 教学内容 教学方法与学法指导 组织形式 练习时间 运动负荷 一 5’ 引导游戏 教：自由结伴联系，师生同练。

　　学：自我体验学习法

　　要求：练习积极、愉快 散点 4’ 中 二 5’ 1．师生问好

　　2．宣布课的内容

　　3．队列练习 要求：

　　听讲认真

　　 动作正确、精神饱满 四列横队 3’ 中 三 14’ 练习广播操“七彩阳光” 教：1、教师示范、讲解

　　2、学生练习，师纠正、评讲

　　3、分层教学法。

　　学：观察、模仿学习法—自我体验学习法—讨论法

　　要求：

　　练习积极，互帮互助 做操队形 5’ 中 四 12’ 队列练习

　　1．摆臂练习

　　2．原地踏步走

　　3．齐步走 教：1、示范、讲解

　　2、学生练习、教师指导。

　　学：自我体验学习法—观察、模仿学习法—讨论法、互评

　　要求：

　　练习积极，动作正确、协调 ★★〇〇

　　★★〇〇

　　★★〇〇

　　★★〇〇

　　▲ 4’ 中 五 4’ 下课：

　　1、对学生练习情况小结

　　2、师生呼别 教：师生互评。

　　学：自我批评、自我评价法

　　要求：

　　发言积极，听讲认真。 散点 器材：

　　录音机1台 音带1盒 运动负荷：

　　课的密度：40%

　　基本密度：34% 心理指标：

　　良好 课后小结：同学们对广播操的重视还不够，关键的细节动作还要加强。队列队形的练习效果很好。

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