高中年级《体育与健康》课选修模块-足球教学教案水平五

时间：2023-04-25 08:44:08 教案我要投稿

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高中年级《体育与健康》课选修模块-足球教学教案（水平五）

高中年级《体育与健康》课选修模块——足球教学教案（水平五）汕头市东厦中学张腾璋班级：高二（1）班学生人数：男30人时间：2010-10-18 主题快乐参与、学会锻炼（第一单元第三节课）教学目标 1、认识体育活动是促进身体健康的积极手段和方法。 2、通过合理设置目标达到熟悉球性、能够颠球25-30次，能够用脚背外侧运球并在体育活动中不断获得成功。 3、通过体育活动发展自主学习能力。教学内容复习：熟悉球性：后退跑、两脚交叉接触球跳、拉球练习、颠球练习、用手抛球、用脚挑球、脚背内侧运球、用右脚、用右脚、交叉脚轮换。新授学习：用右脚脚背外侧运球、用左脚脚背外侧运球：程序达成目标学习内容教师指导学生活动组织与要求时间强度引入、热身 ★培养学生球感及激发学生兴趣。 1:课前准备 2：准备活动 3：发展学生灵敏、体验合作的乐趣 1：教师提前到场准备器材与场地。 2、让学生将足球运到15米外的另一边 3、让学生成体操队形后，以每个学生为标干，做蛇型跑 1：学生排队站立 2;学生在老师指导下练习. 3、学生在老师指导下，成体操队形后，最后一个同学以其他同学为标干，绕他们做前进跑动过程。要求：队伍围成一圈或两圈同学们要在保持体操队形时，保持两手平举的姿势，让同学们可以顺利通过。二分钟三分钟小中复习提高身体各器官功能对运动状态的适应发展体能熟悉球性较为熟练地掌握颠球脚背内侧运球技术跑的辅助性练习：后退跑、交叉脚跑、侧身跑、后退跑接转身跑熟悉球性：、两脚交叉接触球跳、拉球练习，颠球练习：用手抛球、用脚挑球脚背内侧运球：用右脚运球：用左脚运球：交叉脚轮换运球： 1：教师讲解示范 2：教师用语言和动作指导学生练习。 3：对出现问题进行纠正 1：学生做动作练习。 2、学生熟练做动作。要求：同心齐力，按老师要求练习.各组轮换十分钟中新授内容 80%的同学能够用脚背外侧运球并在体育活动中不断获得成功。发展学生自主学习能力用右脚脚背外侧运球：原地两个人配合，一个人踩球，一个人用脚的正确部位接触球，四步配合一次运球、两步配合一次运球在有障碍下的运球用左脚脚背外侧运球：原地两个人配合，一个人踩球，一个人用脚的正确部位接触球，四步配合一次运球、两步配合一次运球在有障碍下的运球两脚交替运球 1：教师用语言和动作指导学生练习。 2：对出现问题进行纠正 1：学生做动作练习。 2、学生熟练做动作。要求：同心齐力，按老师要求练习.各组轮换十五分钟中游戏培养竞争意识和团队精神和坚忍的意志运球过杆射门练习，提高学生运球技术-----在球门前15米的地方排列5个障碍标志，学生分成三组，分别用脚背内侧运球、脚背外侧运球射门教师用语言和动作指导学生练习。在老师引导下进行比赛认真、遵守规则八分钟中放松运动做脚、背部的放松动作教师讲解示范学生练习围成一圈两分钟小场地器材足球若干，足球场一块安全保护及相关措施教师：课前检查场地的平整度学生：学会锻炼的方法预计生理负荷练习密度：75%；运动负荷：中；平均心率：约100次/分

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