《22.要是你在野外迷了路》教案

时间：2023-04-25 17:49:20 教案我要投稿

相关推荐

《22.要是你在野外迷了路》教案

《22.要是你在野外迷了路》教案教学目的　　　1.理解课文内容，了解在大自然中辨别方向的几种方法，培养学生对大自然的热爱和观察自然的兴趣。　　　2.学会本课7个生字和由这些字组成的词。会用：万、确、察、积、辨、实、导、针”几个字口头组词。　　　3.能正确、流利地朗读课文，背诵课文。教学过程：小组竞赛方式：黑板上写小组名称，表现好的小组加星课前三分钟：导入：师：周末，三个小朋友到野外踏青，走着走着，他们迷失了方向。怎么才能回家呢？我们通过学习，来帮助他们找到回家的路好吗？齐读课题：要是你在野外迷了路解决生字首先我们要解决生字宝宝。请拿出生字卡，以小组为单位，每人一张读一读。读完请拍手。【教师贴生字卡，并巡视】玩扫雷游戏【以小组为单位】开火车读整体感知课文：用自己喜欢的方式，分小组读课文小组到前面展示朗诵诗歌。【教师配乐】同学点评。【一组】分小组研读 1、解决第三题要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。到底有什么方法呢？小组快速交流一下前置作业的第三题，派个代表来说一说。【板书】中午太阳太阳在南边，树影正指着北方黑夜北极星高挂在北方阴雨天大树枝叶稠的一面是南方，稀的一面是北方下雪天积雪化得快的是北，化得慢的是南 2、代表说一说大自然中的指南针都有什么：用自己的话来说一说。 1）中午的时候，根据太阳辨别方向。太阳在南，影子向北。其它同学补充。教师出示图片，学生用教杆指方向。思考：那其它的时间，可以根据太阳辨别方向吗？【早晨，太阳在东，影子在西。傍晚，太阳在西，影子向东。】指导朗读。 2）北极星同上。除了北极星，你还知道哪些用星星来辨别方向的方法？ 3）枝叶： 4）积雪 3、你最喜欢那种辨别方向的方法？给大家解释一下，展示一下自己画的图画。【小组展示】拓展研读 1、你还知道哪些辨别方向的方法？说一说。【指名说说】 2.续编诗歌。

【《22.要是你在野外迷了路》教案】相关文章：

《要是你在野外迷了路》教案（合集）11-15

《要是你在野外迷了路》反思02-29

要是你在野外迷了路优秀教案设计08-26

语文课文《要是你在野外迷了路》教案08-27

要是你在野外迷了路小学语文教案12-04