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水平二前滚翻起立接球教案(2004年设计)
学习目标 能掌握1—2种前滚翻起立接球的方法;在活动中表现出合作意识,体验与他人共同完成学习任务的乐趣。 学习内容 1、前滚翻接球 2、游戏:采珍珠 教学内容及要求 教学步骤 预期教学目标 一、准备活动: 小游戏 1、翘翘板 2、炒黄豆 要求,两人配合好 1、教师语言引导学生想象 2、自由练习翘翘板 3、师生共同游戏 4、教师提示儿歌,并示范 5、学生自由练习 活动身体 激发学习兴趣 二、前滚翻起立 接球 1、球类游戏: A看谁接得稳 要求:让同伴好接 B发射神舟号 C拍皮球 2、前滚翻起立接球 要求: 1、师请一名同学示范并提示要领 2、两人一组抛接练习 3、集体展示 4、自创抛接动作 5、自创展示 通过分解动作的教学,用游戏的手段呈现给学生,激发学习兴趣,改进枯燥的教材,便于学生乐于接受,并主动参与学习,促进合作意识的培养。 1:教师设置情景 2:学生练习 1、师教生学 2、生生互练 3、师生互练 1、推皮球 2、复习前滚翻 3、学习预备姿势 4、教师讲、示动作要领 强调配合 5、自由练习 6、骤步增加难度 7、展示动作 8、相互评价 指导学生掌握动作方法,发展身体协调性。鼓励学生大胆展示自我。 三、游戏:采珍珠 要求:遵守规则 1、教师讲解游戏方法及规则 2、请一组同学示范 3、尝试练习 4、分组比赛 5、师评 掌握游戏方法,体验合作学习的乐趣 安全提示:在活动中保持好与他人的距离,接球失误后,要注意观察他人再去拣球。 场地设计:同心圆一个, 器材准备:体操垫、球各若干 预计练习密度:40%以上 预计运动强度:中【水平二前滚翻起立接球教案设计】相关文章:
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