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音乐教案《快乐的doremi》
教学内容: 学唱《快乐的doremi》 识记doremi三个音 教学目标: 演唱歌曲《快乐的doremi》感受和表现歌曲欢快活波的情绪。 认识和演唱唱名doremi。 教学重点难点: 识记doremi三个音。 切分音和跳音的演唱。 教具准备: 卡片、录音机、电子琴 教学过程: 一、 师生相互问好、导入 这节课老师给大家带来几位新朋友看看谁能最先和它们成为好朋友。 出示三座小房子doremi ,这可不是普通的房子。你们听听,它们都是有音高的。 师弹奏生模唱。 师:你们知道吗?小音符还有专用的手势来表示呢!我们一起来唱一唱、练一练(柯尔文手势)。 游戏:好朋友 师变换顺序弹奏1---2---3---生边做手势边模唱。 师:我请大家听一首歌,你们听一听歌曲是怎么演唱doremi的? 师播放录音范唱。 二、学习歌曲 1、再听歌曲在0处用手势动作代替(例:拍手或食指放唇边) 2、师范唱生唱doremi. 3、歌曲的情绪?你可别小看doremi,在春天里,它们变成了……小鸟的歌怎样的?师生同唱小鸟的歌(师一遍生一遍) 师:再睡梦里,它们又变成……摇篮曲应该怎么唱呢? 师弹奏生演唱。 师:在节日里,它们变成了……。让我们一起来唱快乐的歌曲。 4、师生合作演唱第一遍师领唱生唱doremi和衬词。 第二遍,重点指导切分音和跳音乐句。 第三遍,随伴奏演唱全曲。 三、演唱歌曲 1、分组竞赛演唱。 2、领唱与齐唱。 3、个人表演唱等形式。 四、小结 Doremi带给了我们无尽的欢乐,请你把这首歌曲唱给你最喜欢的朋友,一起分享《快乐的doremi》。【音乐教案《快乐的doremi》】相关文章:
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