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乒乓球研发课时教案（二）
乒乓球 项目研发课时教学案（第 2 次） 学习内容设计：1.颠球 2游戏：.颠球接力 重点：颠球用力均匀 难点：动作协调、正确 场地器材：乒乓球台8张，乒乓球拍、球若干 学习目标 达成内容 学法指导 学练方法 课的组织形式与流程 安全教育 实施说明 知识、 技能掌握： 能试做出移动中颠球动作 准备 课开始时宣布任务 讲解法 自己能安静并听清楚。 密集队形 体操队形 体操队形 分散练习 体操队形 四路纵队 基本 原地颠球 讲解、示范、引导 自由复习颠球的动作方法 结束 体能发展与学练能力： 通过练习发展学生的反应速度和协调性，让学生通过这些练习熟悉球性。 准备 乒乓模仿操 教师引导 学生认真学、动作规范 基本 移动颠球 1.讲解、示范移动颠球的多种方法 2.组织学生示范表演 分散按教师口令，从原地踏步开始，逐步过渡到转圈和慢走的颠球练习 结束 心理发展：认真练习、敢于展示。 准备 教育学生遵守游戏规则 基本 颠球接力 教师讲解、示范游戏方法 分组游戏 结束 放松自编操 教师评价 集体、小组、个人评价 课的密度 40% 生理负荷 130次每分钟左右 心理负荷 注意： 听从指挥 情绪： 踊跃参与 意志： 以苦为乐 课后反思【乒乓球研发课时教案二】相关文章：
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