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《成功的秘诀》教案
1.教学重点: 通过典型事件、细节表现人物精神气质的手法。 二、作者介绍: 斯蒂芬·茨威格(1881�1942),奥地利著名作家和评论家。他出生于维也纳一个工厂主家庭,少年时代爱好文学,青年时代攻读哲学和文学。茨威格的作品,早期受浪漫主义和印象主义影响,推崇唯美主义。一次大战中他流亡瑞士并结识了法国作家罗曼·罗兰,加入了法国作家巴比塞创立的国际进步作家组织光明社,从事和平运动。茨威格是一位多才而多产的作家,他擅长写小说,写人物传记,也善于写诗歌和戏剧。其著名作品有传记文学《三大师》(巴尔扎克、狄更斯和陀思妥耶夫斯基传)、《三大诗人》(卡萨诺伐、斯汤达和托尔斯泰传)。小说有《混乱的感觉》《一个女人一生中的二十四小时》等。晚年写过描述一次大战前夕奥地利社会和文化生活的回忆录《昨天的世界》。茨威格的作品有些受到弗洛伊德精神分析学的影响,但他的主导思想是人道主义。他渴望出现一个各民族和睦相处的世界,但他的幻想在二次大战中破灭了,他感到我自己的语言所能通行的那个世界对我来说业已沉沦,我的精神故乡──欧洲,业已自趋毁灭。由于极度失望,1942年他与妻子双双自杀于巴西。 三、背景: 《成功的秘诀》节译自茨威格的回忆录《昨天的世界── 一个欧洲人的回忆录》。在这本书中,作者描写了一次大战前奥地利的社会和文化生活,回忆了自己长大成人至胡须变白这“半个世纪之内所发生的急剧转化和变化”。《成功的秘诀》选自该书第五章《永葆青春的城市──巴黎》,写作者年轻时游历巴黎的经历。他得以“重温1904年的巴黎,用全部感官和心灵去体验亨利四世、路易十四、拿破仑和革命时代的巴黎,结识了一些志同道合的艺术家,因此深深陶醉在法国自由浪漫的文化氛围当中。在本文描写的片段中,他经由比利时法语诗人、剧作家维尔哈伦的介绍,有幸亲眼见到了当时已经享誉巴黎的雕塑艺术家罗丹。作者谦逊地回忆了自己初见罗丹时的拘谨,对大师的崇拜,以及从他身上得到的启发。通过作者细腻传神的描写,我们也仿佛目睹了罗丹朴实亲切、忘我工作的大师风采。 四、课文分析: 全文由三个部分组成:提出问题,叙述事件,回扣问题。 (一)第一部分(第1段) 1、作者一开始就提出了一个什么问题? 明确:那就是自己“发表的文学作品,已有不少人赞美;其中有些连我自己也很喜欢。但在我的内心深处,总觉得还可以更加完美一些,虽则自己不能决定短处究竟在什么地方。”2、作者提出这个问题的作用是什么? 明确:从年轻时在文学事业上的追求和困惑说起,引出罗丹的工作精神对自己的影响。这个问题引起了读者的关注,也明示了文章发展的线索。 (二)第二部分(第2��16段) 1、文章第二段起什么作用,有什么好处? 明确:作者用两句话作为过渡,将提出的问题和后文引用的事实联系了起来。这一过渡的妙处就在于将问题单刀直入地引向了深入。 2、“极大的教训”“一生写作生活的转捩点”:极言罗丹工作精神对自己影响之大,点出“小小际遇”的意义。 3、这篇散文叙事的重点以什么为顺序叙述了和罗丹的哪几次见面? 明确:以时间为顺序。作者先说拜访罗丹的缘由,然后略写第一次见面,初步展现罗丹的性格,再写第二次见面,浓笔重彩地描绘罗丹专心工作的形象。 4、文章第三、四段写的是什么内容? 明确:肯定罗丹的杰出成就,可见对罗丹的钦佩敬慕,说出见面的缘由。 5、第一次见面时,罗丹的态度是什么样的,这样写的作用何在? 明确:“那位大艺术家是十分和善的”,写罗丹善解人意,十分和善,使下文记述的交往过程显得十分自然。 6、第一次见面时,“我”的表现是什么样的,这样写的作用何在? 明确:“我一个字也说不出来。他们两位老朋友谈天说地,我觉得自己好像是一个不必要的旁听者。”以自己的局促和敬畏反衬罗丹这位大艺术家的和善。 7、第二次见面为什么“立刻使我忘记了局促”,这样写有什么作用? 明确:这里用“立刻使我忘记了局促”烘托罗丹的慈祥、平易近人。 8、作者在描写罗丹工作时用了哪些方法?分别有什么艺术效果? 明确:肖像描写��“罗丹套上一件白布外衣,立刻变成一个工人的样子。” “这身体魁梧、肩膀宽阔、一脸灰白胡子的老人”。显示出罗丹老当益壮的精神风貌。 神态描写��“眼睛里放着光芒”、“有时他欣然微笑,有时他眉头紧皱,有时捏了一点泥,加到像身上去,又轻轻抓掉一些。”描写工作中罗丹的神情,生动的表现了他的全神贯注,写得很传神。 动作描写��用动词“拂”,写罗丹工作的精细入微。 细节描写��写他工作室里的许多小模型,“显示出它的主人一生在不断研究,不断工作”;写他端详自己作品时的神态、动作,反复审视,自言自语,眼睛里放出光芒等等,不仅细腻传神,而且令人十分相信这就是真实的工作中的罗丹。其中极为感人的是写罗丹完成雕像后走到门口时,“忽然发现了我,他一惊。直到这时候他才想起了我,刚才的失礼使他非常过意不去。……感觉到我的情绪,所以微微笑着,举起膀子围住了我的肩头”,通过这一系列举止神态的描写,罗丹工作专注、待人诚恳的形象跃然纸上。 (三)第三部分(第17��19段) 第17段在文中起什么作用? 明确:照应第二段所说的“一个极大的教训”。 成功的秘诀是什么?第18段在文中起什么作用? 明确:议论点题。把成功的秘诀概括为“聚精会神”四个字,准确凝练。对四个字的解说,具体精辟。 3、文章末尾“我悟到遗忘一切其他事物,集中意志以求工作完美的这种热忱,就是我过去所缺乏的。除了工作,好像自己都不存在,这是成功的秘诀”在文中起什么作用? 明确:这是文章的升华极其重要,它不仅是对罗丹成功经验的总结,也揭示了干好一切工作的一个普遍规律。 4、这个升华在文章最后出现是否显得生硬,为什么? 明确:这个升华在文章最后出现显得十分自然而不生硬,就在于作者前面的铺垫,作者是结合自己的困惑和这次与名人的见面经历受到启发来谈的,而不是把道理生硬地灌输给读者,这就尤为使道理深入人心。 5、“悟到”一词在文中的作用? 明确:“悟到”用作动词。用自我反省的口吻议论,呼应开头,启迪读者。 五、艺术特色: 精心选用典型事件和细节表现人物精神品质,刻画人物形象,也是这篇文章的成功之处。比如写罗丹为修理一座已经完成了的人物雕像,竟把特意邀请来的客人都忘在了一边。这个情节说明罗丹对艺术极其投入,追求完美,以至于到了忘我的境界。作者经历这一切,非但没有觉得受冷遇生气,反而“受到空前绝后的感动”,由此也可见出作者对大师的理解、尊重,以及对艺术的纯真热爱。【《成功的秘诀》教案】相关文章:
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