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我的教案实施计划
“钢铁是怎样炼成的”实施计划 第一、二课时 活动1 教师使用演示文稿简单介绍铁的物理、化学性质;炼铁和炼钢的原理以及炼钢的方法有哪些。 1课时半 活动2 提出小组研究的主题为:你认为哪种炼钢的方法最好?为什么? 然后进行分小组研究学习。分小组的原则是每个小组自由组合,以5—7人为一个小组,每个小组必须男女搭配。同时推举一名组长,一名副组长。 半课时 课后 活动3 指导学生通过互联网搜集、阅读有炼铁和炼钢的材料,重点研究炼钢的方法有哪些。并确定小组研究的主题。 3小时(课后、双休日) 第三、四课时 活动4 以小组为单位,指导学生讨论: 1、当今钢铁产业发展是否合理? 2、在炼钢方面有哪些新技术及新的发展趋势? 3、是否能使冶炼钢铁时不产生的污染物? 1课时 活动5 以小组为单位简单介绍一下各组的完成任务的情况,并且提出在此过程中遇到的困难。 然后全班一起帮忙解决。 1课时 课后 活动6 学生制作ppt。 一周 (双休日) 第五、六课时 活动7 把学习成果制作成学生演示文稿,在全班进行交流。并用评价工具对学生学习过程和结果进行总结、评价。 (演示文稿评价量规)。学生之间的相互评价和教师评价相结合。 2课时 希望大家能给我多提宝贵意见! 谢谢!【我的教案实施计划】相关文章:
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