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8篇新课教案-《让世界充满爱》
育才学校生本教育课堂教学备课教案 年级科目：八年级语文备课人：邝月云老师曾秋容 2010第一学期第 二周 课题 《 让 世 界 充 满 爱-------综合实践活动课 》 教 学 目 标 前置性作业 一、讲述身边爱的故事 1、父母之爱； 2、同学、朋友之爱； 3、你给他人的爱。 二、交流以“爱’为话题的名言警句、诗句等。 三、仿写： ① 假如我是一片云, 就为他人_______ ；假如我是一棵树, 就为他人_______；假如我是一泓清泉, 就为他人_____________。 ② 假如我是______,就___________；假如我是______，就__________；假如我是_____，就______________。 上 课 环 节 必学内容 采用的形式和方法 用时 一、导入语： 爱是人类一种美好的感情，有亲情之爱、朋友之爱、人类之爱等等。所有的爱都有一个共同的特点，就是祝福自己所爱的人生活的幸福。从这个意义上说被爱的人是幸福的，会爱的人也是幸福的。 二、前置作业讨论： （一）讲述身边爱的故事——1、父母之爱；2、同学、朋友之爱；3、你给他人的爱。 （二）交流以“爱’为话题的名言警句、诗句等。 三、前置作业分享 （一）学生分享收集回来的关于爱的故事，并结合自己手机的文章故事谈谈自己的感悟。 要求： 1．主题“爱”，故事必须是真实的，要有连贯性， 富于吸引力，能感染人。 2．内容要集中鲜明，所讲故事要能给同学留下深 刻的印象。 3．灵活运用讲故事的方法与技巧。 其他学生和老师一起评价发言的同学是否符合发言要求，老师作出合理得当的评价。 （二）PPT展示《天堂与地狱》故事，得出启示：我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福，更美满，我们的世界才会更加美好。 （三）由此由关爱身边的人引及到关爱世界上其他的人，关爱社会。 例子：《海洋天堂》《阿郎的故事》底层百姓艰辛生活图片，山区孩子克服艰苦环境努力读书的图片…… （四）仿写： ① 假如我是一片云, 就为他人_______ ；假如我是一棵树, 就为他人_______；假如我是一泓清泉, 就为他人_____________。 ② 假如我是______,就___________；假如我是______，就__________；假如我是_____，就______________。 老师巡堂检查前置作业完成情况，并作辅导。 课堂小组讨论 小组发言 图片导入，用照片的直观特点激发学生，营造讨论的氛围。 小组讨论 小组发言 PPT播放 PPT展示 五分钟思考，开火车读出自己仿写的句子，其他学生提出自己的建议，老师点评。 3分钟 8分钟 3分钟 2分钟 3分钟 15分钟 巩固性作业 课内：收集爱的故事，并与同学分享。 课外： 课堂反馈 1、 学生行为习惯的表现 A、学生讨论较积极，能自觉围绕前置作业和课堂的质疑进行讨论。 B、小组汇报时，汇报小组成员的站姿不够挺立，声音也有点小，需要老师及时指正，课堂小组汇报习惯培养还需继续努力。 C、有些同学，讨论时说闲话，影响课堂学习。 2、 学生掌握知识的情况 A、学生前置作业的完成很好，收集资料很积极。 B、学生课堂发言很踊跃，虽然要求脱稿用自己的话讲故事，学生的反应还不错，基本能按要求把故事讲清楚，分享感悟也能结合自己谈感受。 课后反思 这是一节综合实践课，学习的重点是让学生充分收集资料，并充分表达。而这节课学生资料收集并不充分，只限于课本有限的资料和大家都熟知的故事，没有达到真正的口语交流的目的，下次需要注意监督、检查学生的前置作业完成情况。【新课教案-《让世界充满爱》】相关文章：
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