数学教案1
本学期提高本学科教学质量措施 新的学期又开始了，通过对课程改革内容的进一步了解，以及对新教材的反复琢磨与研究，为了提高本学期的数学教学水平，针对学生的年级和年龄特点，特指定了以下措施： 1，帮助学生养成良好的学习习惯，良好的开端是成功的一半。所以在新学期我打算从点滴小事做起，采用循序渐进的方式要求学生，如：上课坐好、举手发言、注意读书、写字姿势等。并引导学生学会独立思考，敢于提出问题等良好的学习习惯，为以后上好每一节课打下一个坚实的基础。 2，设计丰富多彩的数学活动，激发学生的学习兴趣。通过学生喜闻乐见的游戏、童话、故事、卡通等形式，丰富学生的感性积累，发展学生的数感和空间观念。通过说一说、做一做、比一比等形式，让学生在生动有趣的活动中体验数学并学习数学。 3，鼓励算法多样化，在本册教材中学生将学习一位数乘两位树的乘法和连乘以及两位数除以一位数和乘除混合运算，在计算的过程中，学生往往会从自己的生活经验和思考角度出发，产生不同的计算方法，这时我们就应当鼓励与尊重学生的独立思考，引导学生进行讨论与交流，培养学生力量好的思考习惯与合作习惯。 4，培养学生的动手操作能力。鼓励学生独立操作，通过摆一摆、拨一拨、量一量等活动，让学生边玩边学，鼓励学生自己总结规律，这样记忆起来会更加容易，而且更深刻。 第2页 第一学期三年级数学科教学进度表 周次 时间 内容 课时 备注 1 2——7页 4课时 2 8——13页 4课时 3 14——20页 6课时 4 21——27页 4课时 6 28——35页 6课时 7 36——41页 5课时 8 42——47页 6课时 9 48——53页 4课时 10 54——61页 5课时 11 62——69页 5课时 12 70——78页 4课时 13 79——85页 5课时 14 86——89页 4课时 15 90——92页 4课时 16 复习 6课时 17 复习 6课时 第3页 第一学期三年级数学科教材通览 单元 内容 能力培养要点 学法指导要点 第一单元 乘除法 探索口算方法，体验算法多样化并能正确的计算。发展估算的意识和能力 鼓励学生独立思考大胆尝试创设多种算法培养学生独立解决问题的能力 第二单元 观察物体 经历用正方体搭立体图形的过程，能正确辨认从不同方向观察到的形状，发展空间观念。 通过实际操作加深对知识的理解与运用，培养学生的动手操作能力，推理能力和空间观念。 第三单元 千克、克、吨 认识质量单位克，千克，吨了解他们的实际质量掌握他们之间的关系并能进行简单的换算。 通过实际操作培养学生的动手操作能力，养成独立解决问题的习惯。 第四单元 乘法 能正确计算两三位书乘一位数是乘法能进行估算，并解释估算的过程。 创设生动有趣的活动，激发学生的学习兴趣，用实际经理授课 ，是课堂与生活联系起来。 第五单元 周长 探索长方形正方形周长的计算方法，并能正确计算，能运用周长计算解决实际问题。 联系实际，引导学生从实际出发，重视直观操作，培养创新精神。 第六单元 除法 能正确列竖式计算乘除法，并能惊醒验算，结合具体情景解决实际问题。 组织丰富多才的游戏活动激发学习兴趣，鼓励扯谎社多种算法。 第七单元 年、月、日 认识年月日了解他们之间的关系能区分平年闰年，认识24时记时法培养时间观念。 运用事物帮助学生学习，培养学生的动手操作能力。 第八单元 可能性 知道事件的发生的可能性有大有小，能对某些事情进行推理，知道其结果 从实际情境出发，激发学生的学习兴趣，培养合作意识。【数学教案1】相关文章：
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