《§7.2 学习使用天平和量筒》教案设计-密度与浮力

时间:2023-04-25 23:13:06 教案 我要投稿
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《§7.2 学习使用天平和量筒》教案设计-密度与浮力

    沪科版八年级物理,第七章密度与浮力《§7.2 学习使用天平和量筒》教案设计。   课  题 §7.2 学习使用天平和量筒 授课教师 侯文杰 课  型 新授 授课时间 2010.3.2 课时安排 2课时 教学目标 知识与技能 1.会正确使用量筒。 2.会读说明书。 过程与方法 先出示说明,接着通过测量活动,达到熟悉测量工具,并能正确使用。 价值观 爱护器材的良好品质。 重难点 1.阅读说明书 2.天平、量筒的使用。 易误点 不能对被称量物体进行正确读数 流程 内容 备注 复习引入 学习目标 新课                         练习 作业         练习 Z2T9、10,托盘天平构造 天平使用方法 量筒、量杯的使用 产品说明书的用途:21世纪,高科技产品进入家庭,电脑、手机、冰箱、微波炉、热水器等,这些电器均有说明书,注明产品规格、型号、性能、使用方法、维护……,方便了选购,为正确操作提供帮助,要养成阅读说明书习惯。 1.托盘天平的使用方法(重点)  JC123 (1)水平工作台 (2)游码放在零刻线 (3)调节平衡螺母栋梁平衡 (4)称量物体,加减砝码 (5)记录结果 (6)回盒 注意:①不超过量程、轻拿轻放②镊子夹取③游码,左侧边缘④平衡后不能移动天平位置⑤清洁⑥完毕,游码归零,砝码回盒。 警示:称量时不能调节平衡螺母   微小物体质量的测量 天平平衡时游码未在零刻度线 物体误放置在了右盘时,如何计算物体质量? Z6T17、18、14     介绍用途           边对照天平     示砝码(个个)   Z5T2、8、9、1         Z6T16 Z5T3 Z3T18 2课时  复习 目标 新课           作业 2、量筒和量杯的使用 构造:量筒:上下同粗 刻度均匀 量杯:上粗下细 刻度不均匀 下疏上密 单位:cm3  ml  1m3=103l=106ml 正确使用:   ①使用前,观察最大称量 ②认清分度值 ③置水平面 ④读数时,平视 注意:不配溶液 不能加热 室温 测量固体体积:   下沉物体①适量v1②v2③v2-v1 不下沉物体:针压入 注意:不溶于水 不吸水       Z5T4         Z5T5  Z6T13 Z7JS       Z5T10、11、12 板   书   设   计 1.托盘天平的使用方法(重) (1)水平工作台 (2)游码放在零刻线 (3)调节平衡螺母栋梁平衡 (4)称量物体,加减砝码 (5)记录结果 (6)回盒 注意:①不超过量程、轻拿轻放②镊子夹取③游码,左侧边缘④平衡后不能移动天平位置⑤清洁⑥完毕,游码归零,砝码回盒。 2.量筒和量杯的使用 构造:量筒:上下同粗 刻度均匀 量杯:上粗下细 刻度不均匀 下疏上密 单位:cm3  ml  1m3=103l=106ml 正确使用:   ①使用前,观察最大称量 ②认清分度值 ③置水平面 ④读数时,平视 测量固体体积:   下沉物体①适量v1②v2③v2-v1 课后反思 不足之处:    

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