五上第三单元作文教案《家乡的变化》

时间：2023-04-25 18:33:17 教案我要投稿

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五上第三单元作文教案《家乡的变化》

五上第三单元作文教案《家乡的变化》第一课时总提示同学们生活在今天的时代，一定深切地体会到了什么叫“突飞猛进”、“万象更新”。你愿意用自己的眼睛去观察这些变化，用自己的笔记录下这些变化吗?你愿意用自己的耳朵聆听这些变化，用自己的心去感受社会日新月异的前进步伐吗?好!心动不如行动，赶紧动手去描绘一下你看到的，听到的，体会到的变化吧！写作内容 1、自拟题目：写一写XX(如电视机、笔、住房……)的变化。 2、参考《这儿，原来是一座村庄》写一首小诗。 3、参考《中国一日》写一篇新闻，题目是“班级一日”或“我家的一日”。上面三个方面的写作内容，任选一个写作。写作要求 1、文章的选材要真实，内容要具体，能够体现文章中心思想。 2、语言生动活泼，学会恰当地使用数字、对比等手法说明问题。 3、字迹工整，书写流利。写作指导审题立意专心去体会生活中的变化，用笔来描述生活中的所见所闻所得，通过反映社会日新月异的变化，深切体验社会主义经济改革给我们生活带来深刻影响，表达自己热爱祖国，热爱生活的思想感情。选择材料可以选择人们生活中的变化，精神上的变化，以及物质等方面的变化材料来写，要害是彰显变化，体现主题思想。习作提示可以先写一下以前的情况，再写写现在的样子，进行对比彰显变化。然后可以畅想未来的样子，结尾要体现文章的中心思想。写作重难点 1．学会用数字、对比等手法说明事物的变化。 2．选材真实，内容具体，表达出真实的思想感情。练习设计 1．看变化——创设情境，引发真情。 2．说变化——开拓思路，引吐真情。 3．写变化——引导习作，抒发真情。点拨提示写作前，先选择好生活中看到的，听到的或感受到的材料，然后将材料进行整理、总结、构思出文章的框架，主题思想，最后进行写作。第二课时［范文分析］附：例文《家乡的变化》 1、教师读例文。 2、学生谈一谈对这篇文章的看法，好在哪里？你有什么收获？ 3、教师简评：这篇作文以场面描写开头，手法新奇，写大家翻找存折的过程，把动作与心理活动交织起来写，使情节过渡自然，环环紧扣。［讲评部分］ 1、教师总述本次作文的情况。 2、由于本次作文是家乡的变化，所以写的面比较宽，多数同学们写了自己的最感爱好的内容。本次作文要比往常好写，但是也存在一些问题，下面我们就这些问题，一起来研究解决。记叙时，全文以变化部分为重点，不仅要写出了自己的愿望、幻想是什么，还想象出形象、具体生动的情节。下面我们就来欣赏分析同学们的文章。 3、个例分析：（1）选择有突出问题的作文，教师朗读。（2）学生评议。（3）教师总结。

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