绵竹孝德中学校本课程教案

绵竹孝德中学校本课程教案

孝德中学校本课程教案   课程种类：  心理兴趣课  课程名称： 心理游戏乐园   教案撰写人  第 2  课时 课题：  三个进球       教学目标： 向队员们展示良好的沟通对于提升学习成绩的作用。     教学过程和内容： （一）、步骤： 1、邀请一个志愿者，让他和你一起站在前面。 2、让志愿者面向某一个方向站好，目视前方。不可以左顾右盼，更不能回头。然后，把装有40个网球的袋子交给他。 3、把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶与志愿者间的距离约为 10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要让它略微向旁边偏出一些。 4、告诉志愿者他的任务是向身后的垃圾桶里扔球，要至少扔进3个球才算成功。扔球的方式见主图。告诫志愿者不许回头看自己的球进了没有，落在了哪里。 5、让其他队员指挥志愿者，告诉他如何调整投掷的力量和方向才能进球。注意，这里只允许通过语言传达指令。 6、等志愿者扔进了3个球后(这可能会颇费周折)，问他“是什么帮助他实现了目标”，问其他队员是否也觉得很有成就感。 7、引导队员就如何在工作中加强沟通展开讨论。 （二）、讨论问题示例： 1、哪些因素帮助你实现了目标? 2、哪些因素增加了实现目标的难度? 3、负责指挥的队员是否感觉好像自己进了球一样? 4、如何才能更快更好地实现目标? 5、这个游戏揭示了什么道理? 6、如何将这个游戏和我们的实际学习联系起来? 附上课材料及注意事项： 时间：5～10分钟  人数：不限 道具：　　(每个小组) 　　1个大垃圾桶(用来接球)。 　　40个网球(放在袋子或盒子里)。 安全：注意不要被乱飞的球砸到。 变通：可以蒙上志愿者的眼睛，而且不让他正好背对着垃圾桶，这样，其他队员必须先指挥志愿者调整方向，直到基本上背对着垃圾桶，然后志愿者才能开始投球。这种做法可以增加游戏的难度和趣味性。 （张永禄）

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