- 相关推荐
生本教育实验研究教案
六年级上册《Lesson14: I like winter!》 ——生本教育实验研究教案及反思 小高庄小学 朱彦朴 一、教学内容分析： 本课是第三单元的最后一节新授课。本课的教学重点是What’s your favourite season? My favourite season is _______.以及不同季节的不同活动，对这些学生不难理解，有些以前曾经有了了解了。所以本课内容就其本身而言，并不太难。可是对于六年级的学生要培养他们对知识的整理和综合能力。 二、学情分析： 此时六年级的学生还有半年多就升入了初中，所以知识的整合能力对他们越来越重要，在教给他们知识的同时，更要培养他们的良好的学习习惯。尤其是适时的总结概括能力。 三、教学目标： 1、知识目标：能在听说读写方面掌握和运用一些关于季节和衣服的单词；能够理解运用并能口头应答下列句子：What’s your favourite season？ My favourite season is _____. Why? Because __________________. 2、能力方面：能够在日常生活中运用所学的各种服装的词汇并能运用句型做简短的情景对话。如：在教室中两个同学在谈论同学们四季的服装，等等。 3、情感态度，价值观：用游戏、歌曲的方式激发学习兴趣，创设情景为学生提供学习英语的氛围，运用实物、图片吸引学生注意力并加强记忆，通过小组活动让学生体验。 四、教学重难点： 重点：掌握和运用一些关于季节和衣服的单词；能够理解运用并能口头应答句子 What’s your favourite season ？ My favourite season is _____. Why? Because __________________. 难点：学生的语言灵活运用。 五、教具准备： 图片、录音机等 六、教学过程： 一、Class opening! 开课之前播放歌曲《Seasons in the sun!》 二、Warm up and Review. 1. Class begins! (Stand up!) Good morning teacher! Good morning class! Who is on duty today? ZhouJiamei and ZhangJiaqun, please! 2. Let’s review some weather words. （事先在黑板上竖着画4扇窗户,找4名学生到黑板前来listen and draw and write the words，其他同学在练习本上画）。听力内容为： A、Today is snowy. B、It’s rainy. C、The weather is sunny. D、Windy. 3. Chark the answer. (订正答案，纠正书写错误，有些学生的“y”容易写在横线的上面) 4. T: What season is it? Rainy always in_______.(spring) (再找4名学生写出相应的季节，其他学生写在练习本上) 5. How many seasons are there in the year? Four. They are winter, spring, summer and autumn. 三、New Concepts: 1、T: What’s your favourite season? Let’s make a chart: Who likes spring best? (Count and number) Who likes summer best? …… 2、T: The most students like autumn. OK, let’s make a new group with the seasons. And work with your partners: What’s your favourite season? Why? You can write on your note book. (以学生们自己喜欢的季节从新分组，组内合作、交流喜欢这个季节的原因，把课文中简单的新授知识作为学生的自学内容。) 学生讨论时，播放第2部分的歌曲。 3、Showing： （教师适当引道，板书黑板上的短语） 4、T：Do you like to ride bikes down he street in spring? (师提示：在中国学校和法律都规定14岁以下的儿童少年不得骑自行车，这点我们和外国法律不同。) 四、A new song: 1、 First, we just listen. You can write the words which you hear. T: What did you hear? 2、Chark the answer. 3、Let’s sing with it. 4、Translate some hard sentences. 五、Homework: 英语小练笔：以“季节”为题写3---5句话，要求字迹工整，语句通顺。 六、Class Closing:【生本教育实验研究教案】相关文章：
生本教育教学反思04-28
生本教育心得体会04-19
静电实验研究实验报告09-04
生本教育工作总结08-31
生本教育心得体会09-16
生本教育心得体会03-24
研究生学历教育分类04-27
生本教育心得体会优秀10-19
学习“生本教育”心得体会03-29
读生本教育心得体会04-28