会变颜色的房子 教案
会变颜色的房子 教学目标： 1、理解故事的内容，体验四季不同的色彩美，并能大胆表达自己的感受。 2、能充分发挥想象，能创编故事情节，体验活动的乐趣。 教学准备： ppt 教学过程： 一、谈话导入，引起幼儿兴趣。 师：看，这是哪儿？这儿可真漂亮，小猪也来幼儿园做客了。他要告诉大家一个好消息，它的新房子盖好了，它也想像幼儿园一样的漂亮，谁来帮帮它呢？ 二、边操作图片边有表情地讲故事第二段，引导幼儿理解故事内容。 1、感知故事情节，边讲故事，边操作图片。 2、提问： （1）好朋友都是怎么说的啊？ （2）总结过渡：呀！这可难倒了小猪，小羊说绿色的房子，绿油油，绿色一定很好看。小狗说黄色的房子，金灿灿，黄色一定很漂亮。公鸡说红色的房子，红彤彤，红色一定很漂亮。小兔说白色的房子雪白雪白，一定很棒。如果要四个好朋友都满意，该怎么办呢？ 三、感知图片内容了解故事第四段，引导幼儿尝试表达。 1、在你们想办法的时候，小猪也想到了好办法，它在房子四周干了一件事，房子变成了这样。 （1）瞧，你看到了什么？ （2）绿油油是什么意思？ （3）还有什么是绿油油的？ （4）绿油油的叶子哪里来的呢？ （5）种子发芽了，新房子上盖满了绿油油的叶子，这会是个什么季节呢？小羊看到这样的房子会说什么呢？ 2、到了夏天，新房子上又会发生什么变化呢？为什么说小黄花是金灿灿的？还有什么是金灿灿的？谁会喜欢这样的房子？它会说什么？ 3、请完小羊、小狗，下面该请谁？公鸡会看到什么？红彤彤的果子漂亮不？哪里漂亮？新房子上挂满了红彤彤的果子会是在什么季节呢? 4、瞧，果子摘了后，新房子上怎么样啦？谁来了呢？它会说什么呢？ 5、现在小朋友知道小猪在房子四周干了什么事了吗？ 6、我们一起看图说说小猪房子的变化，和说说小动物都是怎么夸小猪的房子的，好吗？ 过渡：你觉得小猪是个怎样的小猪啊？ 四、看图整体欣赏故事，大胆想象，自由创编。 聪明的小猪和它的房子构成了一个好听的故事，故事的名字叫做《会变颜色的房子》，我们边欣赏这个故事，边想象一下，如果你是小猪，你想让房子变成几种颜色？怎么变呢？谁能学学故事里的话说一说。 五、结束活动 师：小猪的房子真神奇，知道吗？房子除了会变颜色以外，有的房子还会跑，有的房子四季都是一个温度。你想设计个怎样的房子？回教室后和伙伴们交流交流好吗？【会变颜色的房子 教案】相关文章：
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