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老师您好音乐教案
备课时间：2010年9月2日 授课时间：2010年9月 日 第︵一︶ 单元主题 老师您好 授课内容 老师您好 课型 听赏 教材解析 这是一首优美、动听的儿童歌曲，歌中唱出了孩子对老师的依恋之情，旋律平缓、亲切，充分表达了学生对老师深深地眷恋和感激。 教学重难点 学会聆听，感受歌曲所表达的情感。能尝试把写给老师的祝福语填写到歌曲中演唱出来。 理解及体会教教师工作的崇高和美好，激发学生热爱老师的思想感情。 教学目标 能认真聆听歌曲《老师你好》，感受歌曲表达的情境，理解歌曲所表达的内容，并能设计形体动作参与歌曲表现。 媒体使用 录音机 课时安排 1/2 教学过程 设计意图 一、听赏歌曲《老师您好》 1、边听《老师您好》的音乐边拍手。 2、聆听歌曲并回答问题 （1）歌曲赞美了谁，再用谈话的形式让学生谈谈“自己喜爱的老师”等等。 揭示课题：老师您好 二、再次听赏歌曲《老师您好》 （1）欣赏乐曲第二遍，让学生自由讨论老师好在哪？“老师是怎样关心、爱护我们的” （2）歌曲的情绪和速度是怎样的？ （3） 引导学生有礼貌地说：“谢谢你老师。” （4） 欣赏乐曲第二遍，跟着乐曲轻声哼唱。 （5） 在老师带领下跟着乐曲小声地唱。 （播放歌曲，聆听后分小组讨论，请学生回答问题） 教师小结：歌曲的速度是中速，情绪是深情的。你们设计了一些什么体态动作参与歌曲表现呢？ 三、听赏歌曲并参与表现 学生用设计的体态动作如：拍手、跺脚、捻指、摆动身体等 让学生畅谈自己与老师一起的生活、学习。老师也畅谈自己的老师，使学生感觉尊师之情是每一个人都应该有的。 ﹕﹕﹕﹕﹕ 资料粘贴处﹕﹕﹕﹕﹕ 教学过程 设计意图 歌曲的表现。 四、写祝福语献给老师， 《老师您好》这首歌描述了老师辛勤的劳动，赞美了老师无私的奉献，此时此刻，你有什么知心话要对老师说吗？当教师节来临的时候，你会为老师献上什么祝福呢？ （学生写献给老师祝福的话语，请部分同学上台有感情地朗诵出来，然后同桌之间将自己写的祝福语互相交流朗诵） 背景音乐：《老师您好》 五、复听全曲 在老师带领下跟着乐曲跟着乐曲轻声哼唱，感受歌曲表达的情境，理解歌曲所表达的内容。 六、总结，下课。 这节课我们将我们最真挚的祝福送给了我们的老师，但我知道每一位老师最想要的节日礼物就是看到你们健康的成长，努力学习，取得优异的成绩，你们愿意送这样的礼物给老师吗！ 再次听赏，边听赏边写下，你对老师的祝福。 孩子们在老师的辛勤培育下正健康成长，对老师充满了感激之情。师生情，这是人世间多么美好的情感！ 探究活动 本课设计以学生为主题，以音乐审美为核心，从学生兴趣出发，运用多种形式和手段，让学生感受、表现、创造和享受音乐的美。 板书设计 老师您好 作业设计 尝试把写给老师的祝福语填写到歌曲中演唱出来 教学反思 及随笔 相关链接【老师您好音乐教案】相关文章：
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