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幼儿园语言教案－《红圆圆和白团团》
幼儿园语言教案－《红圆圆和白团团》的设计意图： 为了使幼儿对线产生兴趣，对线有更深一层的理解，在生活中懂得自主学习和探索，故设计这篇幼儿园语言教案－《红圆圆和白团团》 活动目标： 1、理解故事的主要内容，学习角色之间的对话，懂得同伴间要互相帮忙。 2、会根据故事的开头续编和新编故事，发展想象力和表达能力。 3、乐于参与表演。 活动准备： 1、情景布置：线的天地（各种各样的线） 2、实物：红、白两种绒线团，一对棒针。用红、白两种绒线编织成的白底红十字图案的编织品。 活动过程： 一、参观“线的天地”，各种线的用途。 二、出示红白两种绒线团，棒针，激发幼儿的兴趣。教师讲第一、二、三段故事，提问： 1、故事里有谁？他们去干什么？ 2、红圆圆和白团团都说了些什么？ 讨论：红圆圆和白团团走但荒野，发生了什么事？（让幼儿想象，自由讨论）并让幼儿续编。 三、教师讲完整个故事，提问： 1、红圆圆和白团Lcd欧⑸氖赂忝墙驳氖遣皇且谎f 2、她们在路上遇到什么？她们是怎么做的? 3、最后，她们怎样了？ 4、我们听了这个故事，懂得了什道理？ 四、请幼儿分角色白哦眼并复述。 五、师生小结：同伴之间应该互相帮忙、互相关心。【幼儿园语言教案－《红圆圆和白团团》】相关文章：
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