小学六年级英语上册复习模块教案

时间:2023-04-25 04:53:16 教案 我要投稿
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小学六年级英语上册复习模块教案

Review  module 第二课时 教学目标: 复习have got / has got…句型以及它们的运用。 教学重点: 复习本册中学习过的重点句型: have got / has got… 教学难点: 能正确运用have got / has got句型。 教学设计: Step 1  introduce   (教师出示一张中国邮票) 教师询问:What is this? 学生回答:It is a stamp。   教师指着这张邮票说:This stamp is from China 。 教师继续询问:Have you got any stamps from China ? 学生作答: 教师接着询问:Have you got any stamps from america ? 学生作答:No,I haven’t。 教师出示一张美国邮票,说:But I have a stamp from America。This stamp is from my friend。 Have you? 让学生用have got 句型描述他的特征。    Step 2  Presentation 出示图中的八福图片,让学生尝试描述每幅图。例如: In picture one,the boy has got blue eyes and black hair 。He has got a yellow cap 。He has got a dog 。He is very tall。 In picture two,the girl has got black hair 。She has got a red bag。She is short。 …… 让学生选择一个孩子作为自己的笔友,并用has got 句型描述他的一个特征,请其他同学猜测他是谁。请猜对的同学再选择自己的笔友,其他人再猜。如果猜对了,则由他将游戏继续下去。 Step 3  Practice 让学生列出自己的玩具清单,让学生在小组内介绍自己有哪些玩具。例如: A :Have you got …? B :Yes,I have./ No,I haven’t. 或者: A :I  have  got  a …?Have  you  got  a …? B :No,I  haven’t. C : Yes , I  have.   做完几组后,学生可以根据记忆总结别人或是自己都有哪些玩具。(用have got/ has got句型) Step  4 Fummary(小结)   Step  5 Homework   拿一张最好的朋友的照片,用have got/ has got句型向家人描述他的相貌、衣着、家庭情况等,例如:He has got big eyes.He has got short hair .He has got a red toy car .He has got four little dogs .等。                

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