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《快乐乒乓》教案
《快乐乒乓》教案 扬中市实验小学 丁宁晶 周文 教学目标： 1.通过一系列简单动作的练习和比赛，使学生进一步熟悉球性，控制球的能力得到提高、并能够大胆向同学展示自己的动作。 2.通过游戏、小组合作及比赛发展学生灵敏、协调素质，同时提高学生的肺活量。 3.培养学生乐观开朗、积极进取、机智沉着、勇于拼搏、锲而不舍、敢于胜利的品质。 教学内容： 1.乒乓球 2.游戏 教学准备： 乒乓球拍、乒乓球、 教学过程： 一、课堂常规 1.师生问好。 2.检查着装，强调安全。 3.宣布本次课内容、要求。 要求：快、静、齐 ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ △ 4.传球接力 组织：学生成四列横队站立。 二、实践与提高 学习内容：颠球 师生活动： 1.听老师哨音，学生进行一分钟颠球，比一比谁颠的多。 2.二人传接球练习。老师示范，指导学生练习。 3.创编新玩法：小组合作讨论 4.教师巡视，评价鼓励。 组织： 1.二人一组，自由组合，自由站立。 2.启发学生小组合作创编新玩法并展示。 练习地面乒乓球： 1.教师找一名学生一起示范，讲解地上乒乓球比赛的打法和要求。 2.学生分组练习 3.教师巡回指导，要求学生认真练习。 三、调节与放松 游戏：托球比稳 方法：学生把球放在球拍上，放稳端平。跟着老师的语言提示，做端球向上、下、前、后、左、右转、前进、后退等的移动。游戏中球掉的学生坐在原地休息，坚持到最后的学生给予表扬。 1.师生交流、恢复身心。 2.老师语言引领，学生练习。 要求学生耐心、静心、细心、沉稳。 组织：学生围绕老师散开，自由站位。 3.教师小结，下课。 组织：学生成四列横队站立。【《快乐乒乓》教案】相关文章：
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