《饮酒》教案

时间:2023-04-25 04:41:00 教案 我要投稿

《饮酒》教案

  《饮酒》教案 学习目标: (一)体会《饮酒》(结庐在人境)诗的思想内容; (二)领会陶渊明诗平淡自然的风格   第一次先学后教   自学指导 v  参考注释,疏通加注字词在句中的意义 v  朗诵全诗,体会诗歌大意   作者简介 v  陶渊明字元亮,号五柳先生,谥号靖节先生,入刘宋后改名潜。东晋末期南朝宋初期人。东晋浔阳柴桑(今江西省九江市)人。曾 v  田园诗人的鼻祖 28岁以前  父亲早逝,生活贫困 29-41岁  为官   42岁 从彭泽令退下,归田  “不为五斗米而折腰”       第二次先学后教 学生朗读完后,谈谈本诗表达了诗人怎样的思想感情?   “饮酒”,而通篇并没有提到“酒”,实际上是取其意象:解酒抒发自己的愁绪   对官场生活的厌恶,对农村淳朴生活的热爱。   从哪些地方看出来的? 引导学生归纳总结:采菊、悠然的心境、山气佳、飞鸟自由自在的生活   第三次先学后教 1、  诗人既然在人境结庐,为什么没有车马喧呢?说说你的理解。 强调自己是内心宁静,所以即使身处人境,却能免除士大夫间的世俗交往 “大隐隐于市”,陶氏的隐居,并非不食人间烟火的深山隐居,而是在自己内心筑成的桃花源   2.“此中有真意”中“真意”是指什么?诗人为什么又“欲辨已忘言”呢? 隐居的真趣,是与“伪”相对的 《庄子》:“辩也者,有不辩也,大辩不言。” 又:“言者,所以在意也,得意而忘言。” 诗人厌恶官场生活的尔虞我诈,厌恶“世俗久相欺”的污浊社会,一旦归到大自然,就觉得是进入了另一个世界,他要在无车马之喧,无名利之逐的大自然中寻求乐趣,坚守节操,这就是他的“真意”所在。   3.“见南山”能不能改为“望南山”? 无我之境 有我之境 “见”把诗人恬然、闲适的那种惬意很好地表现出来了,在诗人悠然自得的采菊的间隙,青翠如屏的南山不经意间闯入诗人的眼帘,看见南山诗人不是有意而为之的;   而““悠然望南山”的“望”好像是在说诗人在极目远眺南山。使全诗的韵味尽失。       当堂训练   《归园田居》 (其三)  种豆南山下,草盛豆苗稀。  晨兴理荒秽,带月荷锄归。  道狭草木长,夕露沾我衣。  衣沾不足惜,但使愿无违。   1.这首诗从体裁上看,是首( ) A古体诗 B绝句 C律诗   从题材上看,是首( ) A山水诗 B田园诗 2.从语言上看,全诗语言( ) 3. 从写作手法来讲,主要是运用了( )手法 A赋 B比  C兴 4.诗中,那两句表明了主旨?如何理解? 衣沾不足惜,但使愿无违。 只要保持名节,他劳而不怨。表明自己隐居躬耕,不与世俗同流合污的愿望,     

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