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高三地理综合教案 地球和地图基础知识复习
地球和地图基础知识复习 />地球和地图基础知识复习 /> 一、要点归纳 (一)地球(形状和大小、纬度和经度) 1. 形状和大小: 地球形状是一个两极部位略扁的不规则的球体。地球的平均半径为6371千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米。赤道周长约为4万千米。 2. 纬线和纬度、经线和经度 (1)纬线:纬线都是圆,也称为纬线圈,长度不等。赤道最长,由赤道向两极逐渐缩短,最后成一点。纬线指示东西方向。 纬度:赤道是零度纬线。赤道以北的纬度,叫北纬,用“N”作代号;赤道以南的纬度叫南纬,用“S”作代号。北纬、南纬各有 90°。 低纬、中纬和高纬。 南北半球划分 (2)经线:也叫子午线。经线是半圆,所有经线长相等。经线指示南北方向。 经度:零度经线叫做本初子午线。从本初子午线向东、向西各分作180度,以东的180°属于东经,用“E”作代号;以西的180°属于西经,用“W”作代号。 东西180°经线合为一条经线。 用20°W和160°E的经线圈,将地球分为东、西,两个半球。 (二)地图:(地图三要素:比例尺、方向、图例和注记) 1、比例尺:也叫缩尺 图上距离 公式略 (1)比例尺的大小与地图的详略: 在同样的图幅上: 比例尺越大,地图上所表示的实际范围越小,但表示的内容越详细,精确度越高。 比例尺越小,则表示的范围越大,内容越简单,精确度越低。 规律: 大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图、中国政区图等。 小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如平面图、军事图、旅游图等。 (2)比例尺的缩放: 比例尺放大:用原比例尺*放大到的倍数。 例如将1/10000的比例尺放大1倍,即比例尺放大到2倍,放大后的比例尺是1/5000,比例尺变大。 比例尺缩小:用原比例尺*缩小到的倍数。(分数倍)。 例如将1/50000的比例尺缩小1/4,即比例尺缩小到3/4,缩小后的比例尺应为: 3/4*1/50000=1/66500,比例尺缩小。 缩放后图幅面积的变化: 比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方 如将比例尺放大到原图的2倍,则放大后图幅面积是原来的4倍。 比例尺缩小后的图幅面积=缩小到的倍数之平方 如将比例尺缩小到原图的1/3,则图幅面积为原图的1/9 例题1、将1:10000000的地图比例尺放大1倍后,下列说法正确的是 ( ) A、新图比例尺为1:20000000 B、新图图幅面积比原图增加了2倍 C、新图表示的地理事物比原图简略 D、在原图上淮河的长度为10厘米,在新图上长20厘米 例题2、按照1:50000000的比例尺,绘制一幅中国政区图,图纸的长度不得小于______厘米,图纸的宽度不得小于_______厘米。(10.4厘米 11厘米) 例题3、在1:30000000比例尺的中国地形图上。用尺子量某条河流的长度为21厘米,这条河流是我国的_________。(长江) 例题4、在比例尺为1:140000000的世界地图上,量得北京至莫斯科的图上距离为4.4厘米,两地的实地距离是_______公里。把原图放大到2倍后,新图的比例尺为_______________。在放大后的新图上,北京至莫斯科的图上距离是_________厘米。 (3)垂直比例尺>水平比例尺 2.方向: (1)在有经纬网的地图上判读:经线指示南北,纬线指示东西。 (2)在有指向标的图上判读:指向标指示北方。 (3)在没有任何标记得图上判读:遵循“上北下南,左西右东”。 3. 图例和注记 (三)等高线图的判读: 等高线图的高度注记为“海拔高度”(即某个地点高出海平面的垂直距离,我国的海拔是高出黄海海平面的距离。) 1)、判读规律: ①数值大小: 海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦——为平原地形; 海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓——为丘陵地形; 海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形——为山地地形; 海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏——为高原地形。 ②疏密程度:密集——坡度陡;稀疏——坡度缓。 *有时候图上看不出密集与稀疏时,可根据坡度=垂直相对高度/水平距离来决定。 例如2000年文科综合能力测试第1题: 地球和地图基础知识复习 TITLE=高三地理综合教案 读华北基地地形图(图1),据图判断1-3题: 1.①②③④四条坡面线的坡度比较 A.①<③ B.①<② C.①>② D.③=④ 2.实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡,其原因为乙坡的 A.照较强,辐射收入多 B..蒸发较少,土壤水分条件较好 C.气温较高,且日变化大 D.降水较多,水源充足 3.若乙坡植物受破坏成为荒地,则对其合理的开发整治措施是 A、放牧山羊 B、种植喜阳的经济林木 C、修梯田,种植水稻 D、营造混交林 如果几条不同高度的等高线相交在一起---表示陡崖。 陡崖高度计算方法:(x-1)d≤ΔH<(x 1)d 例题2、98年高考题:在等高距为50米的地形图中,5条等高线重叠于某断崖处,该断崖处的相对高度可能为( ) (注:等高距----两条等高线之间的间隔距离。) A、180米 B、220米 C、320米 D、280米 ③形状特征: 等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐降低——山顶 等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地 两个山顶中间的低地,形似马鞍——为鞍部地形。 如果没有数值注记,可根据示坡线来判断:(示坡线——为垂直于等高线的短线) 等高线弯曲时,如果凸出部分指向低处——表示山脊) 如果凸出部分指向高处——表示山谷 (示意图如下) 2)实际运用: (1)与气候结合: A、海拔高的地区应考虑气温的垂直递减。0.60C/100m B、山区应考虑迎风坡和背风坡。(降水量的差异) C、盆地不易散热,又容易引起冷空气的滞留等。 例题6、分析我国三大火炉(南京、武汉、重庆)、火洲(吐鲁番)的成因。 处于长江河谷的背风坡 处于吐鲁番盆地中 (2)与河流水文结合: 由山谷的分布,判断河流的位置及流向。 水库坝址的选择:峡谷地段(水平距离窄,垂直落差大) ;峡谷上游要有蓄水库区。 (3)与地区规划结合: 建铁路、公路应建在坡度平缓的地区。翻山时应选择缓坡,并通过鞍部。 港口应考虑:避风的海湾;避开含沙量大的河流(以免引起航道淤塞)。 平原地区发展耕作业,山地、丘陵发展林业。 2.地形剖面图 判读方法: 1)识别地形剖面图的水平、垂直比例大小; 2)根据题目条件和图像形态或区域位置信息,判断经纬度位置; 3)与相关的分布图、特征示意图的知识进行联系,分析作答。 由等高线地形图为基础转绘而成的,能更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。 画法:从等高线图上的剖面线与每条等高线相交的各点,分别向下引垂线,按下图的垂直标尺将各点 转绘到相应的高度位置上,然后连成平滑的曲线,即得到该剖面线上的地形剖面图。 比例尺:垂直比例尺>水平比例尺 各大洲的地形剖面图要基本掌握 (下列地形剖面图参见初中第2—3册) 中国地势三级阶梯地形剖面图 我国西部沿87030′E的地形剖面图 美国地形剖面图 沿00纬线所作的非洲地形剖面图 沿南纬300某大陆附近地形剖面图 死海地区地形剖面图 典型例析: 1、读“沿北纬320纬线我国地形剖面图”,完成下列要求: 地球和地图基础知识复习 TITLE=高三地理综合教案 (1)在剖面图上标出我国三级阶梯的范围。 (2)将图中数字代表的地理事物名称,填在表中相应处: 数字号 ① ② ③ ④ ⑤ 地理事物名称 2、读下面“沿东经87.5°经线的我国地形剖面图”,回答下列问题(6分): 地球和地图基础知识复习 TITLE=高三地理综合教案 ⑴①是 山脉,它是世界上 的山脉。 ⑵②是 高原,高原上雪山、冰川的融水是许多 的水源。 ⑶③是 山脉,在气候上它是我国 区和 区的分界线。 ⑷④代表的地形名称是 ,其内部有我国最长的内流河 河。 ⑸⑤代表的地形区名称是 ,其内部有很多可以种植庄稼的地区,人们叫它 ,该地区重要的糖料作物是 。 二、例题解析 例1 在一幅6月22日光照图上,有甲、乙两地都位于北半球。太阳在同一时刻位于甲、乙上中天时测得甲地太阳高度角为60°,乙地太阳高度角为36°,甲乙两地在图上的球面距离是44.4厘米(不考虑地形因素),则该图的比例尺为( ) A.1:2400000 B.图上一厘米代表实际距离30千米 C.六十万分之一 D.60 0 60 120 180 240千米 地球和地图基础知识复习 TITLE=高三地理综合教案 (纬度差为1°的经线长为111Km,因此,甲乙两地实际距离为:111×24=2664Km。再根据比例尺公式可算出:比例尺为1:6000000,所以答案为D) 三、检测题 1.某点以东为西半球,以西为东半球,以北一年内有两次太阳直射现象,以南为温带地区,这点的地理以经纬度是( B ) A.(180 °,23°26 ′N) B.(160°E,23°26 ′S) C.(20°W,23°26 ′S) D.(0°,23°26 ′N) 2.周长40厘米,宽为30厘米的图纸绘制下列国家政区图,比例尺最大的是( D ) A.澳大利亚 B.日本 C.法国 D.新加坡 3.关于赤道的叙述,错误的是( D ) A.赤道是地球上最大的圆圈 B.赤道是终年昼夜平分 C.每年太阳两次直射赤道 D.赤道处地球自转角速度最快 4.有关纬线和经线的叙述,错误的是( D ) A.任何地方,纬度差°的经线长都相等 B.经度差1°的纬线长由赤道向两极逐渐递减 C.0°纬线的长度是0°经线的两倍多 D.任何纬线圈都长于任何经线圈 5.在甲乙两张图幅大小相同的地图上,某两地在地图上的距离分【高三地理综合教案 地球和地图基础知识复习】相关文章:
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