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四上教案 雾凇（第一课时）
22、雾凇 教学要求： 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、 学会本课生字，理解难解词语的意思。 3、 初步了解吉林雾凇奇观形成的原因以及雾凇的奇异景象，使学生受到美的陶冶。 第一课时 一、导入 1、古人从冬至起每九天算做一个“九”，从一“九”数起，二“九”、三“九”，一直数到 九“九”为止。其中最冷的时候正是三“九”，故有“冬练三九，夏练三伏”之说。 2、在这三九严寒，大地冰封之际，在我国北方吉林却可以观赏到闻名全国的奇观——雾凇。 二、、初读课文 1、轻声读课文，体会雾凇的美丽、奇特。生边听边思：你知道了什么？ 2、交流。 3、自学课文。 4、检查自学效果。 （1）生字词正音。 大地冰封 十里长堤 俗称 凝结 摄氏 零下 淹没 模糊 雾凇 缀满 镀上 缭绕 琼枝玉树 （2）释词。 （3）指名分自然段读课文。 四、指导写字 1、自己设法记忆字形，有困难的做上记号。 2、交流记忆有困难的生字。 3、指导书写。 老师范写“凝、摄、零”三个字。 4、学生完成习字册。 作业 1、朗读课文。 2、完成习字册。【四上教案 雾凇第一课时】相关文章：
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