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四年级音乐教案《地球村》
第十课 地球村 教学目标 1、能与同学们一起，用和谐统一的声音饱含热情地学会热情得学会演唱《手拉手，地球村》，表达小朋友们保护地球的强烈愿望，并选择打击乐器和节奏为合唱伴奏。 2、 能意识到地球的环境危机；在听赏《天鹅》的活动中进一步感受“地球的美”，更加热爱地球，自觉保护地球的自然环境。 教学重点 1、用和谐统一的声音演唱《手拉手，地球村》。 2、 激发学生保护地球的热情，帮助学生树立环保意识。 教学准备 课件、电子琴 教学过程 1、地球的灾难——欣赏影片《后天》 导入语：同学们，我们生活的地球就像一个美丽的村庄，但是这个村庄正面临着各种各样的灾难，我们首先来看一个片段。 （1） 看 （2） 谈 （3） 想 2、 保护地球——演唱歌曲《手拉手，地球村》 （1） 说出我们的愿望——歌词教学 （2） 歌唱我们的愿望——二声部学习 （3） 听、奏、唱、编 （4） 实现我们的愿望——歌唱全曲 ① 聆听全曲 ② 哼唱全曲 ③ 演唱全曲 3、 美丽的地球村 （1）初听《天鹅》 （2） 知识讲解 （3） 表演《天鹅》 （4） 哼唱《天鹅》 4、 心中美丽的地球村——课外拓展 师：小朋友们，地球的生命只有一次，我们应该像保护自己的生命一样去保护它，保护我们生活的家园。我相信，在同学们的保护下，我们的地球村会装扮得更加美丽。请将你心中美丽的地球画下来好吗？ 教学后记： 通过本课的学习，学生的环保意识进一步增强了，画出来的效果也非常好。【四年级音乐教案《地球村》】相关文章：
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