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美术汇报课教案
] 小结:事实证明你们是对的,颜色和墨一样有浓淡变化,加水就越多越浅。(将色条贴在黑板上)中国画正是有了丰富多彩的浓淡变化才显得更具魅力。 欣赏:现在请大家打开书22页,一起欣赏齐白石爷爷的中国画《荔枝蜜蜂》,感受一下画中的墨色变化。再仔细的观察一下篮子的把,想想为什么会出现这样的白色呢?对,当笔上的水分少时,就会画出这样干的效果,相反如果笔上的水分多,就会画出这样湿的效果。板书:干湿 小结:一幅画有了干湿浓淡才能更有趣味,我们也要努力做到哦! 过度:不知不觉中我们已经轻轻敲开了中国画的大门,但我们才迈出很小的一步,让我们从大家都熟悉的水果开始去领略中国画的独特魅力。 3、双勾法和没骨法的画法 探究:教师出示同一水果的两种不同画法,问:你发现这两个苹果在画法上有什么不同吗?今天我们就学习用这两种方法来画水果——双勾法和没骨法。 A、双勾法 双勾法很简单,请先看老师示范:先勾出水果的外形,然后再在里面填上颜色。 用藤黄加花青调出的汁绿色画一个大西瓜(教师的范画用深绿色勾)。要注意:1、所填颜色一般比外轮廓线浅。2、填色时用侧锋,用笔要大胆,颜色浸到外面或没有填满都可以)填得太满反而死板。大胆随意的画才更有趣味。 学生练习5:请大家在1分钟内将刚才用中锋勾的水果中用侧锋填色,音乐停止时请自觉停笔。 过度:你们的水果填得真生动,很多水果都可以用双勾法画,而有些水果用没骨法画也很有意思。比如草莓。 B、没骨法 学生练习6:请看看书中22页右下角的文字,自学草莓的画法。我要选一个最有勇气的同学到上面画,其他同学在下面画。时间为3分钟。师生从用笔,水分干湿的把握上评价,可再选台下的优秀作品点评,多鼓励,少指责。 过度:刚才我们用深浅不同的红色画出了草莓,那能不能一笔画出深浅的变化呢? 四、展示、评价 画好的同学等画稍干一些后就将自己的画用夹子夹在两边的绳子上,再可以去欣赏一下其他同学的画。师生互评,从画面的用笔用墨用色及构图,大胆,和种类多等方面点评,多找闪光点。 五、课后欣赏延伸 小结:今天同学们尝试用中国画画画,表现得非常不错。相信只要大家不断努力,传统的中国画会因你们的奋斗而更加辉煌,最后让我们一起来欣赏一下历代名画家的中国画作品,感受中国画独特魅力的同时不要忘记将中国画的精神传承下去 美术2汇报课教案 [ 2009-11-6 12:14:00 | By: jhj03037029 ] 二、新授 1、用笔 中锋行笔——你的回答基本讲清了中锋的要点,真厉害!切换为展示台 学生练习1:请大家拿起你的毛笔,和我一起来试试中锋的感觉吧!先给毛笔喝点墨水,刮掉多余的水(让学生看到老师醮墨),然后请它立正,走,(画一根直线。)我们把这种笔垂直于纸面,笔尖在中间的用笔方法叫做中锋行笔。板书:中锋 学生练习2:现在请在30秒内用中锋勾出两个你喜欢的水果的外形,注意:用笔要大胆。水果大小要合适。(学生 边画老师边讲:作画时请坐端正,背挺直!一定不能随便乱甩笔!画好后,将手背到背后,坐端正。)点评2幅行笔流畅,水果可爱的作业。 侧锋行笔——除了可以立正行走外,毛笔还可以怎么走呢?演示讲解:对,当笔竿倾斜,笔尖在笔迹的侧边的用笔时就是侧锋行笔。板书:侧锋。 学生练习3:我们一起来用侧锋画一片叶子:用毛笔沾墨,水分稍多一点,三笔画出一片叶子。 过度:你们发现老师画的叶子和你们画的叶子有什么不同了吗? 2、浓淡干湿及调色法 对!老师的叶子有浓淡变化,因为老师不光用了浓墨,还用了淡墨。板书:浓淡那怎样才能调出淡墨呢?对!加水。水加得越多墨就越淡。(出示浓淡变化图)。那颜色有没有浓淡变化呢?有吗?真的有吗? 学生练习4:那老师给大家30秒请在你的纸上画一根深红和一根淡红色的线。记时开始!时间到!请停笔。 调色法讲解:另外,在调深红色时,我发现有些同学没有调,而是直接用笔沾挤出来的干颜料这样画,是不对的。即使再深的颜色也要少加水把它调均匀后才能画,请大家一定要注意!【美术汇报课教案】相关文章:
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